专题17 实验方案的设计与评价(讲)-高考化学二轮复习讲练测 含.pdf

（1）考纲要求

1.能根据实验试题要求，做到：①设计、评价或改进实验方案；②了解控制实验条件的方法；

③分析和处理实验数据，得出合理结论；④绘制和识别典型的实验仪器装置。

2.了解科学探究的基本过程，并运用以实验和推理为基础的科学探究方法解决有关问题。

（2）命题规律

实验设计和实验评价是综合实验考题的呈现方式之一，高考试题中选择题和非择题实验部分（制

备实验、理论运用实验等）都有体现，一般多有实验的评价，而近几年年出现了实验步骤的完

整设计，预示着实验部分难度的加大。展望2017年高考，将延续近几年的模式，实验设计和评

价一定伴随二卷实验题的考查。特别需要关注以下各类背景的实验：（1）以物质制备为背景的

实验题；（2）以实验探究为背景的实验题；（3）以实验方案设计为背景的实验题；（4）以定性、

定量分析为背景的实验题。

【例1】【2016年高考北京卷】（16分）

以NaSO溶液和不同金属的硫酸盐溶液作为实验对象，探究盐的性质和盐溶液间反应的多样

23

性。

试剂

实验现象

滴管试管

饱和AgSO溶液Ⅰ.产生白色沉淀

24

Ⅱ.溶液变绿，继续滴加

11

−−

0.2mol·LNaSO0.2mol·LCuSO

234

产生棕黄色沉淀

溶液

Ⅲ.开始无明显变化，继

2mL

1

0.1mol·L−Al（SO）溶液

243

续滴加产生白色沉淀

（1）经检验，现象Ⅰ中的白色沉淀是AgSO。用离子方程式解释现象Ⅰ：____________。

23

2+2+2

（2）经检验，现象Ⅱ的棕黄色沉淀中不含SO−，含有Cu、Cu和SO−。

43

稀硫酸I



+++

22

已知：CuCu+Cu，CuCuI↓（白色）+I。

2