初二上学期期末总复习概念知识点.doc

??声现象? 一、声音的产生：? 1、声音是由物体的振动产生的； 2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）? 3、发声体可以是固体、液体和气体 二、声音的传播? 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；? 2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；? 3、声音以声波的形式传播；? 4、声速 三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）? 回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；?? 四、声音的特性包括：音调、响度、音色；? 1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高? 2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小；? 3、音色：声音的品质特征；与发声体的结构和材料有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）? 注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；?? 五、超声波和次声波? 1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波 六、噪声的危害和控制? 1、控制噪声：? （1）在声源处减弱(安消声器)；?（2）在传播过程中减弱（植树。隔音墙）?（3）在人耳处减弱（戴耳塞）?? 七、声音的利用? 1传递信息（医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等）? 2声可以传递能量（飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）?? 第二章????物态变化 一、温度计? 1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；? 2、温度计的使用：使用前要：观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。?? 二、体温计：? 1、用途：专门用来测量人体温的；?2、测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃；?3、体温计读数时可以离开人体；?4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口；? ? 三、熔化和凝固：? 1、物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；熔化要吸热，凝固要放热；?? 2、固体可分为晶体和非晶体；晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定温度的物质 3、晶体熔化的条件：温度达到熔点；继续吸收热量；晶体凝固的条件：温度达到凝固点；继续放热；? 4、晶体的熔化、凝固曲线：? 注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同；2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；?? 四、汽化和液化? 1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；? 2、汽化的方式为沸腾和蒸发；? （1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；?注：蒸发的快慢与? A液体温度高低有关：温度越高蒸发越快? B跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快 C跟液体表面空气流速的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快 （2）沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；? 注：沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）；液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；? 蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；? 液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积（增大压强，提高沸点） 4、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热； 5、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；? 6、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）? 7、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成? 1、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；温度低于0℃时，水第三章???光的传播 一、光源：能发光的物体叫做光源。