精品解析：天津市第一中学2024-2025学年高三上学期第二次月考语文试题（解析版）.docx

天津一中2024-2025-1高三年级语文学科

第二次月考

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。考生务必将答案涂写在答题卡的规定位置上，答在试卷上的无效。祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷（共33分）

一、（9分，每小题3分）

阅读下面一段文字，完成下面小题。

面对秋日的新疆大地，只有让视觉、味觉、嗅觉联动起来，才能真正品味出一场轰轰烈烈的金秋。

站在天山脚下，无论面对苍茫的原野，还是仰望高耸的雪山，都会生出许多感动来。雄壮和柔美、苍凉和热烈、干燥和潮润、沉寂和活泼，这些看似矛盾的景象，竟都能在这里和谐与共、相伴相生。沉寂的沙漠和汹涌的河流诞生于此，挺拔的雪峰和低洼的盆地驻足于此，干枯的荒野和茂盛的草原相伴于此，荒凉的碱滩和美丽的湖泊遥望于此。每一次对大地的遥望，都会惊诧于它的博大和丰饶，似乎没有什么奇迹是它做不到的。仿佛秋日，就是为了见证奇迹，才被安排得如此丰富多彩又。

在喀纳斯，秋日里，，岁月显露出应有的沉静与释然。水变得淡泊而清澈，不再是云雾缭绕；山有了多层表达，丰富而壮观。一层金黄，是疣枝桦和落叶松，将收藏一生的阳光，一片片释放出来。一层嫣红，是山杨、红杉和枫树，那色彩，既有火烧云的奔放，又有火山岩的炽烈。一层苍翠，是云杉、冷杉主导的基调，让整座山，保持着的样子。远远望去，错落有致的林木，整齐排列，不同色系组成不同的声部，每一支都在纵情歌唱。

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.徒然妙不可言返璞归真鹤发童颜

B.陡然妙不可言铅华洗尽青春永驻

C.陡然惟妙惟肖返璞归真鹤发童颜

D.徒然惟妙惟肖铅华洗尽青春永驻

2.下列文中画线处的句子，没有语病的一项是（）

A.只有面对秋日的新疆大地，让视觉、味觉、嗅觉联动起来，才能真正品味出一场轰轰烈烈的金秋。

B.只有秋日的新疆大地，让视觉、味觉、嗅觉联动起来，才能真正品味出一场轰轰烈烈的金秋。

C.面对秋日的新疆大地，只有让视觉、味觉、嗅觉联动起来，才能真正品味出一场轰轰烈烈的金秋。

D.秋日的新疆大地，只有让视觉、味觉、嗅觉联动起来，才能真正品味出一场轰轰烈烈的金秋。

3.下面各项中适合作为本选段标题的一项是（）

A.远山秋色如画，红树间疏黄

B.寒山转苍翠，秋水日潺湲

C.金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜

D.雨径绿芜合，霜园红叶多

【答案】1.B2.C

3.A

【解析】

【1题详解】

本题考查学生正确使用词语、成语的能力。

第一空，徒然：指白白地、不起作用。陡然：突然，形容形势急转，令人猝不及防，感到意外。此处语境是说站在天山脚下时，面对壮美景象突然生出感动，故选“陡然”。

第二空，妙不可言：形容好得难以用文字、语言表达。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。此处语境突出秋日新疆大地的美丽无法言说，故选“妙不可言”。

第三空，返璞归真：指除去外饰，恢复原来的质朴状态，形容恢复淳朴的本性。铅华洗尽：指洗掉伪装世俗的外表，不施粉黛，不藏心机，具有清新脱俗、淡雅如菊的气质。此处语境与后文描绘喀纳斯秋日景象变得纯净、自然相呼应，故选“铅华洗尽”。

第四空，鹤发童颜：通常用来形容老年人气色好。青春永驻：形容永远保持年轻。此处语境是用苍翠的云杉、冷杉的苍翠来象征整座山保持着生机与活力，故选“青春永驻”。

故选B。

【2题详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

A.结构混乱。“面对秋日的新疆大地”是状语成分，“让视觉、味觉、嗅觉联动起来”“品味出一场轰轰烈烈的金秋”是动宾成分，根据句意主语是省略的“我”，主语一致时，主语放在关联词的前面，“只有”应放在“让视觉、味觉、嗅觉联动起来”的前面。

B.结构混乱。“只有秋日的新疆大地，让视觉、味觉、嗅觉联动起来”的主语是“秋日的新疆大地”，“才能真正品味出一场轰轰烈烈的金秋”的主语是“我”，前后主语不一致。

D.搭配不当。“秋日的新疆大地”是主语，“品味”是谓语，“金秋”是宾语，主谓搭配不当。

故选C。

【3题详解】

本题考查学生语言表达之压缩语段、概括内容的能力。

A.“远山秋色如画，红树间疏黄”描绘了秋日美丽如画的景色，有山有树呈现出的秋色，与文段中对新疆秋日大地包括山脉、树木等多彩绚丽景色的描写相契合，适合作为标题。

B.“寒山转苍翠，秋水日潺湲”，主要描绘的是寒山变得更加苍翠，秋水日夜流淌的景象，不符合文段整体描绘的多彩秋日新疆景色的内容，故排除B。

C.“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜”多描写庭院等小范围的秋景，和文段展现的新疆大地多彩、丰富的秋日景象不符，故排