练习四触发器.doc
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《数字电子技术(本科)》练习册
学 号
姓 名
班 级
深圳职业技术学院
工业中心电子技术基础教研室2017年月1. 把下面的二进制十六进制数转换为十进制数。
(1 (2B)(3)23(H)(4)1A(H)
2.把下列十进制数转换为二进制六进制。
()28 () 59()127 (4)256
3. 把下列十六进制数转换为二进制数。
()38 ()A14))
4. 十进制数“13”和“25”用8421BCD码表示分别为 、 。
5. BCD8421码1001换成十进制数分别为_________、__________。
6. 请画出下列波形经过对应门电路后的输出波形。
7. 当A、B、C取值为___________时,
当A、B、C取值为___________时,
8. 函数,则____________。的反函数为____________,
函数___________。
(1) (2)
10. 列出下列两组函数的真值表,说明F1和F2有何关系:
() )
A B C F1 F2 A B C F3F41和F2有______________关系3和F4有_______________关系
11. 画出下列函数的最简与非表达式,并画逻辑图:() (2)
12.写出下图中两个组合逻辑电路函数表达式。
13. 用公式法成将下列函数化简:
(2)
(3) (4)
(5) ()
14. 将下列函数展开为最小项表达式:
(1) (2)
15. 用卡诺图化简下列函数,并写出最简与或表达式。
(2)
(3) (4)
(5) (6)
16.用卡诺图化简下列具有约束条件为AB +AC = 0的函数,并写出最简与或表达式:
(1) (2)
练习二 逻辑门电路
练习三 组合逻辑电路
一、填空
1.下图3.1所示逻辑电路的逻辑式为F=______________。
2.下图3.2所示逻辑电路的逻辑式为F=______________。
3.逻辑图和输入信号A、B的波形如下图3.3所示,分析在t1时刻输出Y= 。
图 图2 图3
4.下图3.4中逻辑电路的逻辑式F= 。
5.全加器逻辑符号如图3.5所示,当Ai(0,B(1,C(1时,Ci(,Si(。
图4 图5
二、单项选择题
1.试判断右图所示电路,在C=0时的逻辑功能为( )。
A.同或门 B.与非门
C.与门 D.与或非门
2. 右图所示为驱动共阳数码管的译码显示电路,若译码器74LS47输入DCBA=0111,则译码器各输出端电平应为( )
A.a=b=d=e=g=“1” c=f=“0”
B.a=b= c=d=e=f=“0” g =“1”
C.a=b=c=“1” d=e= f =g =“0”
D.a=b=c=“0” d=e= f =g =“1”
三、分析、设计题
1.试写出题图所示电路的逻辑表达式,并画出电路的输出波形。
2. 分别写出下图所示电路两输出信号的逻辑表达式,列出真值表,并说明其功能
3.已知某组合逻辑电路的输入B、C与输出
4、根据下图所示的电路图,填写下表:
7 4 L S 1 4 7 7 4 L S 4 7 数码管 D C B A a b c d e f g 数码显示 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0
5.用与非门设计四变的多数表决电路。当输入变量有3个或
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