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Unit 5Why do you like pandas Lesson 3.ppt

发布:2015-08-06约1.46千字共16页下载文档
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了解感知 (一) 请同学们根据汉语提示完成单词. 要求:书写规范 独立完成 1 3 5 7 9组做1/3/5/7. 2 4 6 8 组做2/4/6/8. You are the best ! 学习目标: 1. Can master the key words and use them correctly. 能掌握本节课的重要知识点并能正确运用。 2. Can master the key sentences by listening. 通过听力练习掌握重点句型。 了解感知 (二) Thinking:独立完成1a.将动物们与他们的描述配对。 时间:2分钟。 之后指名同学回答。 了解感知 (三) 听1b部分,圈出你所听到的形容词。 时间:3分钟。 之后指名学生交流。 了解感知 (四) 听1c,写出玛丽和托尼对大象和熊猫的描述。 时间:4分钟。 之后指名学生交流。 深入学习: 请同学们认真阅读深入学习的内容,按要求完成相对应的题。 要求:书写规范 独立完成 。 时间:3分钟。 深入学习 讨论要求: 以四人小组为单位, 讨论深入学习中的不会或者不确 定的题。 时间:3分钟。 You are the best ! 答案: 1.to 2.be shy 3.shyly 4.small 5.little 6.young 迁移运用 : 请同学们根据1c的短语提示展示本节课的重要句型。 要求:声音宏亮,发音准确, 注意语音语调。 之后找同学展示。 当堂检测 要求:书写规范,独立完成。 时间:8分钟。 Come on !!! * * * * 候课要求: 1.保持安静! 2.坐姿端正 ! 3.预习28页内容。 Unit 5 Why do you like pandas? (Lesson 3) 了解感知(一) 答案: 1. friendly 2. shy 3. scary 4.beautiful 5.lazy 6.cute 7.smart 8.interesting 9.cool Keys: d,f,b,e,c,a,f,e Keys: 1,3,4,5,8 Keys: interesting,smart lazy beautiful,shy cute … . 2. … . * * *
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