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PLC原理与应用教学大纲.doc

发布:2018-05-23约2.47千字共4页下载文档
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PLC原理与应用 教学大纲 一、说明 1、课程的性质和内容 本课程是高级技术院校应用机电一体化技术专业的专业课。主要内容包括:FX系列可编程控器制/ FX2N型可编程控制器软元件及其应用/可编程控制器编程软件/方法步进顺序控制指令及其应用/功能指令及其应用。 2、课程的任务和要求 本课程的主要任务是培养学生较强的PLC操作和编程能力,利用PLC构成控制系统完成相应的控制任务的能力。 通过本课程的学习,学生应达到以下几个方面的要求: (1)熟悉常用的PLC,学会PLC与计算机的连接并会安装和熟练使用编程软件。 (2)掌握基本指令,能用指令表、梯形图、顺序功能图编写程序。 (3)能根据功能要求用PLC构成简单的控制系统,并按照要求完成程序编写和调试。 3、教学中应注意的问题 (1)在本课程的教学中应注意培养这生的逻辑思维能力。 (2)编程时重点掌握梯形图和顺序功能图。 学时分配表 单元 课次 名称 课时 第一章 FX系列可编程控制器 18 一 1 1—1 认识FX系列PLC 4 2 1—2 FX系列PLC的结构及工作原理 4 3 1—3 便携式编程器HPP简介 2 4 实训模块 8 第二章 FX2N型可编程控制器软元件及其应用 24 二 5 2—1 FX2N型可编程控制器软元件 4 6 2—2 FX2N型可编程控制器软元件的应用 4 7 实训模块 应用FX2N型可编程控制器软元件 16 第三章 基本指令及应用 32 三 8 3—1 基本逻辑指令 8 9 3—2 基本指令应用 4 10 实训模块 应用基本指令编程 20 第四章 可编程控制器编程软件 8 四 11 4—1 计算机编程软件GPPW 2 12 4—2 计算机编程软件GPPW的应用 2 13 实训模块 可编程控制器计算机编程软件GPPW的运用 4 第五章 可编程控制器编程方法 16 五 14 5—1 直接设计法 4 15 5—2 逻辑设计法 2 16 5—3 状态表设计法 2 17 实训模块 PLC编程方法的应用 8 第六章 进顺序控制指令及其应用 18 六 18 6—1 顺序控制及状态流程图 2 19 6—2 步进顺控指令及其编程方法 4 20 实训模块 步进顺序控制 12 第七章 功能指令及其应用 20 七 21 7—1 功能指令概述 2 22 7—2 功能指令的分类及使用 2 23 7—3程序流控制指令及其应用 4 24 7—4 传送比较指令及其应用 4 25 7—5 四则运算和逻辑运算指令及其应用 4 26 7--6移位控制指令及其应用 4 总计 136 三、教学要求、内容及建议 第一章 FX系列可编程控制器 教学要求 1、掌握FX系列可编程控制器的应用场合;了解常用的FX系列可编程控制器。 2、了解FX系列可编程控制器的内部结构,掌握FX系列PLC的结构及工作原理 3、会利用取反和输出指令与输入、输出继电器编写梯形图程序实现简单的FX系列可编程控制器控制。 教学内容 任务一:认识FX系列PLC 任务二:FX系列PLC的结构及工作原理 任务三:便携式编程器HPP简介 教学建议 讲授时,注意结合实例阐述FX系列可编程控制器的作用,对于理论知识可以先作简单介绍,在后续的内容中再进一步深化。 第二章 FX2N型可编程控制器软元件及其应用 教学要求 1、了解FX2N型可编程控制器软元件,会连接FX2N型可编程控制器与计算机,实现FX2N型可编程控制器运用。 2、运用FX2N型可编程控制器软元件包括: 输入、输出继电器/辅助继电器/定时控制/计数器/数据寄存器的应用。 教学内容 任务一:FX2N型可编程控制器软元件 任务二: FX2N型可编程控制器软元件的应用 教学建议 本章要以学生动手为主,老师讲授为辅。讲授时可多例举实现不同对象控制的简单程序,再让学生录入调试,观察运行结果。 第三章 基本指令及应用 教学要求 1、掌握27条PLC的基本指令,掌握梯形图编程。 2、掌握梯形图的“起-保-停”结构,电动机单向启动、停止控制,工作台自动循环控制。 教学内容 任务一:电动机单向启动、停止控制(用SET、RST指令)(60)任务二:工作台自动循环控制 任务三:交通灯控制 任务四:制作电子时钟 任务五:降压启动 教学建议 本章是课程的学习重点,讲授时一定要结合企业的实际应用。每一个任务都要在学生理解程序的基础上调试,并能进行简单的改造以完成不同的功能。 第四章 可编程控制器编程软件 教学要求 1、掌握计算机编程软件GPPW。 2、可编程控制器计算机编程软件GPPW的运用。 教学内容 任务:可编程控制器计
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