七年级语文上册第六单元作业设计.pdf

统编版语文七年级上册第六单元作业设计9 .pdf —、单元信息学科年级学期教材版本单元名称基本信息 语文七年级第一学期部编人教版第六单元 单元组织方式 V自单元重组单元序号课时名称对应教材内容 1皇帝的新装《皇帝的新装》 2女蜗造人《女蜗造人》课时信息3天上的街市《天上的街市》 4寓言四则《寓言四则》 5发挥联想和想象《发挥联想和想象》 6文学部落《文学部落》二、单元分析 (―)课标要求 1.识字与写字：能熟练的使用字典、词典独立识字，会用多种。会用多种检字方法。在使用硬笔熟练的书写正楷字的基础上，学会写规范通行的楷字，提高书写的速度。临摹名家书法。体会书法的审美价值。 2.阅读与鉴赏：养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文

2025-03-03 约4.25万字 30页立即下载

七年级语文上册第六单元大单元教学设计.pdf 七上第六单元大单元教学设计一、单元主题展开想象之翼，诉说哲理故事。二、单元概述本单元课文体裁多样，包括白话小说、童话、神话和寓言，均富有想象力。通过学习，学生感受文学的奇思妙想，体验虚构与想象的力量，扩大视野；学习快速阅读方法，提高阅读速度；调动自身体验，深入理解课文。写作方面，学生将学习运用联想和想象，使作文富有新意。（一）教材分析 1.课文研读 •《小圣施威降大圣》：节选自《西游记》，展现孙悟空与二郎神的精彩斗法，体现神话小说的神奇想象，人物形象鲜明，能让学生感受古代神话的魅

2025-01-10 约7.24千字 13页立即下载

人教语文七年级下册第六单元作业设计.pdf 人教语文七下第六单元作业设计 修目录、yG*^5*♦・♦♦・♦・・♦・♦♦・♦・♦・・♦・.♦・♦・・♦・♦♦・♦♦・♦・♦・・二、单元分析3 三、单元学习与作业目标4 四、单元作业整体设计思路5 五、课时作业6 单元导读6 伟大的悲10 太空一日19 带上她的眼睛24 活板33 写作：语言简明39 综合性学习活动：我的语文生活41 《海底两万里》：快速阅读45 六、单元质量检测作业49 第1页共54页人教社统编语文教材七下第六单元作业设计 —单元信息基本学科教材版本单元名称信息语文人教社统编教材探险与科幻单元组织方式团自然单元口重组单元序号教材内容课时名称 1单元导读文学宇宙

2025-04-01 约8.09万字 54页立即下载

语文七年级下册第六单元作业设计.pdf 七年级下册第六单元作业设计 临胸县新华中学孙梦臻【作业现状分析】培养学生核心素养成为所有学科的“核心任”，教与学的方式随之变化，作为检验学习效果的作业设计也需变化。传统语文作业存在随意性、功利性、保守性、单调性等弊端，存在个体差异和需求差异的

2024-10-10 约1.51万字 14页立即下载

统编版语文七年级下册第六单元作业设计3 .pdf 人教社醐版 七年级下删乍业® 第六单元探险与科幻语七下第六单元作业皿妙目录一、单元信息2 二、单元分析3 三、单元学习与作业目标4 四、单元作业整体设计思路5 五、时作业6 单元导读6 伟大的悲剧10 太空一日19 带上她的眼睛24 活板33 写作：语言简明39 综合性学习活动：我的语文生活41 《海底两万里》：快速阅读45 六、单元质量检测作业49 第1页共54页吾七下第六单元«®# 人教社统编语文教材七下第六单元作业设 [^―、单元信息基本学科哪版本单元名称信息语文人教社统编制险与科幻单元组织方式团自然单元口重组单元序号教材内容课时名称 1单元导读文学宇宙张开想象翅膀第

2025-03-02 约6.13万字 50页立即下载

七年级-语文-第六单元课作业设计.pdf 七年级语文第六单元课时作业、单元试卷案例一、单元基本情况单元信息统编版语文七年级上册第六单元 单元主题：想象之翼课时1：《皇帝的新装》（第一课时）课时2：《皇帝的新装》（第二课时）课时3：《天上的街市》课时4：《女娲造人》单元情况各课时名称课时5：《寓言四则》（第一课时）课时6：《寓言四则》（第二课时）课时7：写作：发挥联想和想象课时8：综合性学习：文学部落课时9：名著导读：《西游记》二、课时作业、单元试卷单元目标设计单元目标序号单元目标描述水平层级 CY读准字音、认清字形，在具体语言环境中理解字词理解意思。 CY了解童话主要情节，探究文章主旨，把握人物形象理解

2023-12-07 约2.42万字 32页立即下载

七年级语文上册第六单元 想象之翼作业设计.pdf 目录一、单元信息 2 二、单元分析 2 （一）课标要求 2 （二）教材分析 3 Ξ（）学情分析 3 三、单元学习与作业目标 4 单元学习目标 4 单元作业目标 4 四、单元作业整体设思路 5 五、课时作业 6 第一课时丰富想象，理解生活理趣 6 第二课时快速阅读，复述故事情节

2022-12-05 约4.19万字 33页立即下载

初中语文统编教材七年级上册第六单元《想象与联想》作业设计.docx 初中语文统编教材七年级上册 第六单元作业设计 初中语文统编教材七年级上册第六单元作业设计 目录一、单元信息 01 二、单元分析 02 三、单元学习与作业目标 04 四、 单元作业设计思路 07 五、单元课时作业 08 六、单元质量检测作业 32 PAGE PAGE10 初中语文统编教材七年级上册第六单元作业设计 一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称语文 七年级 第一学期人教社统编教材想象与联想单元组织方式自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容 1 走进童话世界论辨人间真假《皇帝的新装》 2 纵情放飞想象探寻诗意星空

2024-10-26 约2.39万字 38页立即下载

人教版语文七年级上册第六单元教学设计.pdf 人教版七年级上册第六单元教学设计娄桥中学潘苏西一、单元说明：本单元选编的课文体裁多样：《皇帝的新装》《盲孩和他的影》是童话；《女娟造人》是神话；《天上的街市》《静夜》是诗歌; 《寓言四则》里有中外寓言各两则。它们共同的特点是通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，或揭露鞭挞现实生活中的丑恶，或表达对美好生活的向往，或赞美呼唤人间真

2023-12-09 约3.8万字 52页立即下载

七年级语文上册第三单元单元作业设计.pdf 七年级语文上册第三单元单元作业设计 一、作业内容 七年级上册第三单元单元作业设计 二、作业目标 1.学生能够识记本单元生字词，能够通过自查字典、寻找课下注释等方式解决字音、字义、字形问题。并在真实语境中学会运用相关词语。 2.通过教师教授默读的方法及课内外文本的综合阅读提升学生的默读能力和速度。 3.以所选课文为范本，训练学生鉴赏并模仿描写人物的手法，训练学生抓住特点写人物。 4.按照词语的某些词性对本单元全部词语进行分类梳理与归纳，积累语言素材。三、单元作业目标设计表：类型序号目标描述水平等级识字与1识记本单元生字的字音和字形识记写字2在语境中理解词语的含义理解梳理与3

2024-12-29 约3.09千字 5页立即下载

七年级语文上册第一单元单元作业设计.pdf 七年级语文上册第一单元单元作业设计 一、作业内容部编版语文七年级上册第一单元作业 。二、作业目标 L 学习朗读，把握重音和停连，感受汉语声韵之美。 2 .揣摩和品味语言，体会比喻、拟人等修辞手法的表达效果。 3 .感受课文中多姿多彩的景物之美，激发对大自然、对生活的热爱。三、作业实施过程及策略 1.前置作业：课前自主预习课文，借助工具书解决生字生词，查阅资料了解作者。作业类型

2022-12-09 约1.05万字 9页立即下载

人教版语文七年级上册第五单元作业设计.pdf 人教版语文七年级上册第五单元作业设计 一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息语文七年级第一学期人教版人与动物单元组织团自然单元口重组单元方式序号课时名称对应教材内容 1动物王国，神秘又有趣单元导读 2求真探实，弱小值怜爱《猫》课时 3付出真心，动物也是歌《动物笑谈》 4与狼相逢，机智勇者胜《狼》信息 5抓住特点，生动描叙说阅读探究描写动物技巧 6同住地球村，爱心向未来探究怎样和谐共处 7多写多练，会中心突出如何突出中心 8相互切磋，作文共进步二、单元分析 (-)课标要求【识字与写字】 1.能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字 350

2025-03-29 约3.16万字 24页立即下载

人教版七年级语文（上册）第二单元作业设计 .docx 人教版七年级语文(上册)第二单元作业设计 一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称语文 七年级 第一学期人教社统编教材至爱亲情单元组织方式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容 1 浅吟低唱，感悟亲情之贵单元导读 2 抚今思昔，抒发心灵之愧《秋天的还念》 3 尊老爱幼，共创和谐之美《散步》 4 诗情画意，沐浴母爱之光《散文诗二首》 5 知人论世，领略闲情雅趣《世说新语》 6 成竹在胸，写清来龙去脉写作：学会记事 7 认清你我，遵守交友之道综合性学习：有朋自远方来 8 知行合一，发展人生能力 “无作业日”作业二、单元分析 (一)课标要求

2025-03-06 约1.91万字 42页立即下载

七年级上册语文第一单元作业设计 .pdf 七年级上册语文第一单元作业设计 _、单元信息年级教材版本单元^称信息 语文七年级第一学期人教版统编教材季美景人文主题:呆近自然，热爱生活单元通学科主题:写景抒情类文学作品的阅读与写作单 E1自然单元□■组单元课段安排课时湖对应教材内容序号课段^称序号课时名称 1寻找最美的季节单元导读第一绿窗犹唱留春住 2颂春〃研讨会课段—娟然的歌颂者《春》 3留春〃朗诵会第二胜日美景何愁雨4定格与移步，做忠实的记录者《春》课段—K自然的观察者5晨昏交替，做自然的观察者《雨的季》课 6季情浓，诗意行走段第三秋到人间草木知7聚焦，雪落在家乡的土地上《济南的冬天》信课段—（故诗意

2025-03-22 约1.84万字 20页立即下载

七年级上册语文第一单元作业设计 .docx 2 七年级上册语文第一单元作业设计 一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称语文 七年级 第一学期人教版统编教材四季美景单元主题人文主题：亲近自然，热爱生活学科主题：写景抒情类文学作品的阅读与写作单元组织方式 ?自然单元□重组单元课段信息课段安排课时安排对应教材内容序号课段名称序号课时名称第一课段绿窗犹唱留春住 ——做自然的歌颂者 1 寻找最美的季节单元导读 2 颂“春”研讨会《春》 3 留“春”朗诵会第二课段胜日美景何愁雨——做自然的观察者 4 定格与移步，做忠实的记录者《春》《雨的四季》 5 晨昏交替，做自然的观察者第三

2025-03-12 约1.03万字 36页立即下载