2013年高考一轮复习课件：生活与哲学_第四单元_第十二课_实现人生的价值.ppt

本课逻辑结构 价值与价值观-------是什么 价值判断与价值选择------为什么 价值的创造与实现------怎么样 获取 信息 调动和运用知识 理论 分析 (2)在个人与社会的统一中实现人生价值，正确处理个人与社会的关系，正确对待客观条件，在奉献社会中实现人生价值 (3)人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。要在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践 [命题 室]…………………… (命题专家的设计) 1．“给人温暖就是给自己幸福。每做一件好事，就有一股 幸福感涌上心头，越做越有劲！以助人为快乐、以奉献为幸福，是当代道德模范和先进人物的共同特点。”上述材料反映的哲学道理是 (　　) ①人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的　 ②在个人与社会的统一中实现人生价值　 ③人生的真正价值在于贡献与回报的统一　 ④价值观对人们的行为具有驱动和导向作用 A．①②　B．①④ C．②④ D．③④ C 解析：本题考查考生对价值观相关知识的理解。①观点错误，人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的；③观点错误，人生的真正价值在于对社会的责任和贡献；②④正确且符合题意。 答案：C 2．“灵魂在耕耘中净化，信念在耕耘中升腾。转首回望，耕耘后是一片清新的天地，一个绚丽的人生”。焦三牛们都在亲身实践中实现着自己的承诺。可见一个人要实现自己的价值必须 (　　) ①利用社会帮助　②得到别人认可　 ③提高自身素质 ④投身社会实践 C A．②③ B．①③ C．③④ D．①② 解析：材料中的“灵魂净化”“信念升腾”“耕耘”说明实现人生价值必须提高自身素质、投身社会实践，③④正确，故选C项；①②不符合题意。 答案：C ◎ 真题体验 ◎ 1．(2011 年广东卷)幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观，正确的理论出发点是( ) ①价值判断和价值选择必然具有社会历史性 ②价值判断和价值选择必然具有阶级性 ③社会价值观的主导者历来属于人民群众 ④正确的幸福观才是美好生活的航标 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B [解析]在阶级社会里，价值判断和价值选择才具有阶级性， 排除②。价值观具有阶级性，不同社会的价值观的主导者也不 同，故③说法错误。①④表达正确且符合题意。故选B。 [答案]B 2．(2011 年江苏卷)舒婷在《人心的法则》中写道：“为一个诺言而信守终生？为一次奉献而忍耐寂寞？是的，生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则。”这段诗所包含的哲理是( ) A．价值实现取决于人们的选择 B．人的价值是永恒的 C．价值判断是价值选择的基础 D．价值选择有正确和错误之分 C [解析]题干说明是否选择信守诺言、是否为了奉献而甘愿 寂寞，人们都有各自的标准，反映了价值选择是在价值判断的 基础上确定的，C 项符合题意。价值实现不仅取决于人们的选 择，还受到社会历史条件的制约，A 项说法错误。人的价值因 自己在不同时期的价值选择而发生，B 项说法错误。D 项正确， 但在题干中没有体现。 [答案]C 3．(2011 年四川卷)王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’，此第一境界也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境界也；‘众里寻他千百度，蓦然回 首，那人却在灯火阑珊处’，此第三境界也。”这给我们的人生启示是( ) ①树立正确的人生目标和理想，对人生有着重大的指导作用 ②实现人生价值需要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神 ③个人的人生理想源于现实、高于现实，可自然转化为现实 ④社会性是人的本质属性，实现人生价值需要一定的社会条件 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ A [解析]第一境界反映了成大业必须有崇高的人生理想，① 符合题意。第二、三境界反映了在追求理想的人生道路上要有 百折不挠、顽强奋斗精神，②符合题意。人生理想源于现实、 高于现实，可以转化为现实，但转化需要一定条件，不可能自 然转化，③说法错误。④观点正确，但与题意无关。 [答案]A 4．(2011 年安徽卷)《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(简称《纲要》)描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦‘十二五’，心系安徽发展”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。 ★目标解读 在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时，同学甲向大家出示了下表： 安徽省“十二五”经济社会发展目标(部分) 18 9 500 4 151.5 社会消费品零售 总额(亿元)