重庆市西南大学附属中学校2024-2025学年高一上学期定时检测（三）历史试卷（无答案）.pdf

西南大学附中高2027届高一上定时检测(三)

历史试题

(满分:100分;考试时间:75分钟)

2024年12月

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上.

2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂；答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写；必

须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效；保持答卷清洁、完整.

3.考试结束后，将答题卡交回(试题卷学生留存，以备评讲).

一、选择题：本题共38小题，每小题2分，共76分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合目

要求的。

1.下图为新石器时代晚期红山文化、凌家滩文化和大汶口文化遗址出土的部分玉器比较图。由此可知，

当时的中国

A.已经进入阶级社会时期B.区域文化间存在交流互动

C.玉器制造技术领先世界D.史前区域文明的同宗同源

2.有学者指出黄帝部落的主要粮食作物是粟，其部落由许多“聚落群”所构成，一个较大型的聚落下面

有一些中型和小型的聚落，其中一些聚落建起城址，以维护住在里面的族邦领袖和贵族。据此可知

黄帝部落所处的时期

A.人类开始定居生活B.生产注重精耕细作

C.已经形成早期国家D.史称“万邦时代”

3.下图为河南偃师二里头遗址不同等级墓葬的陪葬品构成示意图。这表明当时该地区

A.继承按照宗法原则B.神权与王权相结合

C.社会贫富分化明显D.礼乐制度得到发展

4.据商代甲骨卜辞记录，武丁时期诸多殷人雄族较为集中地分布在北方和西北方边域，成为商王朝的

重要藩屏。《荀子·儒效》中记载：“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映出，

殷周时期

A.统治者加强了对地方的直接掌控B.政治文明在继承中发展和创新

C.已消除了天命神权对政治的影响D.完成早期国家向成熟形态转变

5.西周青铜器毛公鼎记录了毛公得到的策命和赠予，也歌颂了毛公的政绩。西周王臣在青铜器铭文中

大都追念祖先功绩，告祭自己荣誉，希冀子孙保用。此举的主要目的是

A.实录历史事实B.树立天子权威

C.维护宗族稳定D.强化中央集权

6.下图为陕西郿县礼村出土的大盂鼎，鼎内有铭文291字，记载了周康王册命贵族盂之事，向盂讲述

文王、武王建国的经验，告诫盂要忠心辅佐王室，还记载了赐予盂的器物与人口等信息。这说明西

周

A.加强对地方的控制B.中央集权制度建立

C.宗法血缘关系强化D.内外服制初步形成

7.有学者认为，春秋争霸史主要是齐、晋两国与楚国争夺霸权的历史。楚国是由南方

土著部族发展形成，其文化、制度等颇与中原国家有异，自己也以蛮夷自居。齐、

晋两国提出“尊王攘夷”口号，以号召诸侯尊王即尊崇周王室，攘夷在一定程度上

就是针对楚国。据此可知当时

A.贵族等级分封制完全解体B.原始民主传统仍有影响

C.戎狄蛮夷逐渐融入华夏族D.西周天子共主地位尚存

8.公元前6世纪中期，楚国国君熊通攻占了陈国的一块土地，按照周制，他应该把这

块新的土地分封给自己的叔伯兄弟，而他却直接派自己人去开拓和经营这块土地。

于是，这块土地上的产出，便可以尽归楚王所有。这块没有被分封出去的土地，便

悬(古代通“县”字)挂在了那里，称之为“县”。这可以用来说明

A.宗法分封制已经瓦解B.县制的产生方式与起源

C.楚国进入了封建时代D.中央集权制度基本确立

9.春秋时期，私田出现，井田制逐步瓦解，鲁国等进行税制改革，促使土地逐步由国

有制向私有制转变。这一转变出现的根本原因是

A.家庭手工业快速发展B.农业生产劳动力的减少

C.铁农具和牛耕的使用D.犁耕技术已经成熟完善

10.荀子访秦国，发现其“固塞险”而“天材之利多”，“百姓朴”且“甚畏有司而

顺”，都邑官府“恭俭、敦敬、衷信”，士大夫“无有私事”。据此可推知，秦崛

起的主要因素是

A.自然条件优越B.民风淳朴温和C.国家治理良好D.官员吏治清明

11.据史料记载，秦国在商鞅变法之前的征兵征粮经常达不到定额，民众对官府有很强