培训资料--实施岗位管理促进优质护理服务深入开展PPT.ppt

实施岗位管理促进优质护理服务深入开展;社会焦点——看病难、看病贵;公立医院改革列为医改重点;;护士岗位管理产生背景;开展护士岗位管理的目的;加强护士队伍科学管理重要举措 落实责任制整体护理的客观要求 建立清晰职业发展路径必然选择 调动护理人员积极性的有力抓手 建立优质护理长效机制核心内容 ;护士岗位管理主要内容;“从新手到专家” “FROM NOVICE TO EXPERT”;阶段;将护士分成不同层级使用与管理, 赋予相应的职责、培训内容、考核标准、绩效方案、晋级标准等,从而达到科学管理的目的 ;美国临床护士岗位分层;A级、B级（护理员）;香港临床护士岗位分层;3个月培训合格;各层护士职责与配比;提供专业 成长机会;护士分层管理的探索;技术岗位分级;N1-N4示意图;技术岗位：四个层级;各层级护士人力配置;国外护士配置：护患比;国外护士配置：护患比;护士配置考虑因素;客观存在的问题;护士配置考虑因素;护士培训;护士培养列入医院人才培养总体规划;院内多样化的培训形式;培训的主要内容;培训谁 考核谁 培训哪些 考核哪些 ;为护士晋级奠定坚实基础;实行公平公正的绩效考核;职称晋升;关注的重点指标;管理岗位及教学岗位;公布各岗位任职条件;搭建护士职业发展规划图;与优质护理服务相辅相成;护理改革任重而道远;谢 谢