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高中化学问题导向教学的实践探讨论文
摘要：本文旨在探讨高中化学问题导向教学（PBL）的实践策略及其对提高学生化学素养的影响。通过分析当前高中化学教学现状，本文列举了问题导向教学在高中化学教学中的重要性及其实施的必要性，并对问题导向教学的实践策略进行了深入探讨。
关键词：高中化学；问题导向教学；实践探索；教学策略
一、背景分析
（一）问题导向教学在高中化学教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣和积极性
问题导向教学以学生为中心，注重激发学生的学习兴趣。通过设计具有挑战性和趣味性的化学问题，引导学生主动参与课堂讨论，从而提高学生对化学知识的兴趣和积极性。这种教学方式有助于打破传统教学的枯燥乏味，
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