山东省临朐县上林初中八年级地理上册 1.4 中国的民族课件 （新版）湘教版[精品].ppt

独特的民族乐器 * 长鼓 朝鲜族 * * 壮族的合欢萧 * 藏族神鼓 * 苗族侗族 的芦笙 * 哈萨克族的冬不拉 * 傣族 彝族 葫芦丝 * 苗族 傣族 彝族 巴乌` * 蒙古族的马头琴 * 各具特色的民族节日 * 你知道下列分别是哪些民族的节日吗？ * 泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面最大，参加人数最多的节日。傣族泼水节为期三至四天。节日清晨，傣族男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。泼水节的内容，除了泼水，还有赶摆，赛龙舟，浴佛，诵经，跳孔雀舞，丢包，放高升，放孔明灯等习俗。 * * * “那达慕”大会是蒙古族历史悠久的传统节日，在蒙古族人民的生活中占有重要地位。每年七、八月牲畜肥壮的季节举行“那达慕”大会。这是人们为了庆祝丰收而举行的文体娱乐大会。“那达慕”，蒙语的意思是娱乐或游戏。“那达慕”大会上有惊险动人的赛马、摔跤，令人赞赏的射箭，有争强斗胜的棋艺，有引人入胜的歌舞。赛马也是大会上重要的活动之一。比赛开始，骑手们一字排开，个个扎着彩色腰带，头缠彩巾，洋溢着青春的活力。赛马的起点和终点插着各种鲜艳的彩旗，只等号角长鸣，骑手们便纷纷飞身上鞍，扬鞭策马，一时红巾飞舞，如箭矢齐发。先到达终点者，成为草原上最受人赞誉的健儿。射箭比赛也吸引着众多牧民。 * * 彝族火把节是彝族地区的传统节日，流行于云南、贵州、四川等彝族地区。白、纳西、基诺、拉祜等族也过这一节日。火把节多在农历六月二十四或二十五日举行，节期三天。火把节的由来虽有多种说法，但其本源当与火的自然崇拜有最直接的关系，它的目的是期望用火驱虫除害，保护庄稼生长。火把节在凉山彝语中称为都则即祭火的意思；在仪式歌《祭火神》、《祭锅庄石》中都有火神阿依迭古的神绩叙述。火把节的原生形态，简而言之就是古老的火崇拜。火是彝族追求光明的象征。 * * * * 汉族——赛龙舟 * 独特的民族建筑 * 侗族风雨桥 * 福建客家土楼 * * 你周围有少数民族吗？你知道他们有什么独特的习俗吗？ * 课堂小结：这节课我们学习了哪些知识？ ５６个民族： 　　汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮族 (56个民族)(55个少数民族) 二．各民族分布特点： 　　1、大散居，小聚居，交错杂居； 　　2、汉族主要集中在东部和中部，少数民族主要分布在西北、西南、东北等边疆地区。少数民族种类最多的省区是云南 三．独特的民族风情 * 当堂训练 1.我国共有( )个民族,其中人口最多的是( )族, 少数民族中人口最多的是( ); 2.我国居各民族的分布特点是( )( ), 交错杂居;( )分布最广, 主要分布在( )部和 ( )部,少数民族主要分布在( )( )( )等边疆地区; 3.边线题 那达慕大会 汉族 泼水节 蒙古族 端午节 傣族 4、我来问你来答 56 汉 壮族 大散居 小聚居 汉 东 中 西南,西北,东北 * * 傣族 * 第一章 中国的疆域和人口 第四节 中国的民族 温故而知新（5分钟） 1、我国人口的特点？ 2、第六次人口普查我国的总人口数是多少？我国人口数量最多和最少的省份分别是？ 3、建国后我国人口迅速增长的原因 4、我国人口密度界限是？界限两侧人口的分布特点？ 5、上世纪70年代我国人口自然增长率变小的原因是什么？它的具体内容和要求分别是什么？ * * 1、了解我国的民族构成，知道我国是 一个多民族的大家庭； 2、运用民族分布图，说出我国汉族 和少数民族分布特征； 3、了解我国主要少数民族的民族风情。 学 习 目 标 （重点） * 1、我国是由（ ）个民族组成的统一的大家庭，其中，（ ）族人口最多.约占全国人口总数的（ ）；其他少数民族人口总数约占（ ）。 2、我国各少数民族的人口数量相差悬殊，其中人口最多的是（ ）族，人口少的民族仅几千人，如（ ）族、（ ）族等。 2、我国的民族政策的主要内容是什么？ 一、自主学习，完成下列各题（3分钟） * 汉族和少数民族人口占总人口的比例 90.6％ 9.4 ％ 汉族占总人口的91.5％，另外的55个民族人数比较少，称为少数民族。 少数民族占总人口的8.5％ 一共有56 个民