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国立台东高级中学九十四学年度第二学期期末考高二国文科试卷适用.doc

发布:2017-04-24约7.17千字共4页下载文档
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PAGE  PAGE 4 高一期末考試卷 第  PAGE 4 頁,共  NUMPAGES 4 頁 國立台東高級中學九十六學年度第一學期期末考高一國文科試卷 畫卡:是 97.1.16 單選題:(每題2分,共30分)30% 下列各組「」內的字,讀音完全相同的選項是: (A)「仳」離/「紕」漏 (B)儇「佻」/「眺」望 (C)垂「髫」/「迢」遙 (D)酒「酤」於市/訓「詁」。 下列文句,出現錯別字的選項是: (A)他家經商致富,全家人過著錦衣玉食的生活令人羨慕 (B)看他在門外跺來跺去,心神不寧,不知道發生什麼事 (C)他手上拿著蘸滿墨汁的毛筆,正大肆揮毫 (D)氣溫急速下降,各式各樣的棉襖紛紛出籠。 下列關於〈論友誼〉一文的敘述,錯誤的選項為: (A)「同學少年多不賤,五陵裘馬自輕肥」,乃李白感嘆身居高位的少年時代朋友,只管自己享受榮華富貴 (B)想獲得「金石之交」,乃須經慎重的選擇與時間的試煉 (C)「刎頸交」是友誼的最高境界 (D)男女之間不可能有友誼存在,乃因其間的分際很難把握。 下列關於〈論友誼〉一文的詮釋,正確的選項為: (A)「忘年之交」乃建築在年長的需要幾分老成,年幼的需要保持一點童心 (B)單身的人情感無所寄托,所以當他紅袖添香稚子候門的時候最容易交朋友 (C)經營友誼,需彼此尊重、保持距離、金錢資助,友誼才能長久 (D)勸善規過只是友誼的消極作用,共享快樂的友誼才是積極的。 「本是同根生,相煎何太急」的「相」字用法,同於下列何者? (A)阡陌交通,雞犬「相」聞 (B)山中「相」送罷,日暮掩柴扉 (C)百工之人,不恥「相」師 (D)「相」見時難別亦難。 下列關於〈桃花源記〉一文的修辭法,錯誤的選項為: (A)「緣溪行,忘路之遠近」:鑲嵌 (B)「欲窮其林,林盡水源」:頂真、轉品 (C)「芳草鮮美,落英繽紛」:對偶、轉化 (D)「黃髮垂髫,怡然自樂」:借代。 下列關於〈桃花源記〉一文的敘述,正確的選項為: (A)桃花源中人告訴漁人:「不足為外人道也」,乃桃花源人謙虛表現 (B)陶淵明以〈桃花源記〉一文,譏諷秦朝之暴虐無道,荼毒百姓 (C)「後遂無問津者」暗示劉子驥對理想幻滅之無奈 (D)桃花源中人聽了漁人「具言所聞,皆嘆惋」,桃花源中人乃嘆惋改朝換代之快速,世亂之苦未曾停歇。 下列關於〈孔乙己〉一文的修辭法,正確的選項為: (A)「只有穿長衫的,才能坐著慢慢喝酒」:借代 (B)「不多不多!多乎哉?不多也」:激問 (C)「討飯一樣的人,也配考我嗎」:提問 (D)「不多了,我已經不多了」:省略「酒」。 下列關於〈孔乙己〉一文的敘述,錯誤的選項為: (A)作者以「咸亨酒店」之名稱,反諷魯鎮的人尖酸刻薄、毫無同情心 (B)掌櫃的說孔乙己的品行比別人好,因為他從不拖欠 (C)「竊書不能算偷書……讀書人的事,能算偷麽」,乃孔乙己為了維持自己的尊嚴而爭辯 (D)孔乙己的悲劇,他一方面是讀書人的悲劇,也是低層社會被壓迫與被侮辱者的悲劇。 下列關於〈孔乙己〉一文中,哪些選項透露出社會的冷漠? 甲、「什麼清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打」 乙、「你怎的連半個秀才都撈不到呢?」 丙、「孔乙己穿的雖然是長衫,可是又髒又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。」 丁、「孔乙己你臉上又添上新傷疤了。」 戊、「後來打折了腿……怎樣?……誰曉得?許是死了。」 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)丙丁戊。 「故就酒家觴之」的「觴」字,本為名詞轉動詞用,下列何者用法與「觴」字同? (A)季文子相三君,妾不「衣」帛 (B)士志於道,而「恥」惡衣惡食 (C)雖舉家「錦」衣玉食,何患不能 (D)謹身節用,遠罪「豐」家。 下列關於〈訓儉示康〉一文中,採用「映襯」的手法,使文章主題凸顯出來的選項為: 甲、「眾人皆以奢靡為榮,吾心獨以儉素為美」 乙、「古人以儉為美德,今人乃以儉相詬病。」 丙、「何曾日食萬錢,至孫以驕溢傾家。」 丁、「儉,德之共也;恥,惡之大也。」戊、「管仲鏤簋朱紘,山楶藻棁,孔子鄙其小器。」己、「君子多欲,則貪慕富貴,枉道速禍;小人多欲,則多求妄用,敗家喪身。」 (A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁戊 (C)丙丁戊己 (D)甲乙丁己。 下列關於〈訓儉示康〉一文的敘述,正確的選項為: (A)「平生衣取蔽寒,食取充腹;亦不敢服垢弊以矯俗干名,但順吾性而已」,句中「吾性」乃指司馬康本性儉約 (B)本文以先敘後議的筆法說古道今,發議論、講道理,並引用事例、言例,使主旨更為彰顯 (C)「公叔文子享衛靈公,史鰌知其及禍」,乃因史鰌能預知臣富而君貪,日後必招致禍端 (D)「公雖自信清約,外人頗有公孫布被之譏。」乃張文節當宰相期間,左右親近的人
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