高一数学(指数函数1).ppt

高一数学指数函数.pptx 指数函数;细胞分裂过程;;次数长度;在;指数函数的定义：;要使教材中y＝ax的x∈R，请思考: (1)a=0能恒成立吗?如不能,则请举一反例说明. (2)a0能恒成立吗? (3)a0能恒成立吗?如能,那还怎样需进一步分类讨论呢?;则当x0时，;反思：函数y=2·3x是指数函数吗？;三、指数函数的图象和性质;(1)列表;x;(2)描点;(3)连线;图象和性质回顾：;四、指数函数图象和性质的应用;例1看图说出下列各题中两个值的大小：;例1看图说出下列各题中两个值的大小：;②∵函数y=0.8x;；;反馈练习2：;;（1）将指数函数的图象向左平移1个单位长度就得到函数的图象;探究4：函数图像变换有何

2025-03-31 约小于1千字 30页立即下载

高一数学指数与指数函数.ppt * 蹭错羞矫买悸宁淮四茶鞘盐赊磊逞昌吁脾磁柿幅尘笼喉巍幂廖磊虞繁瑰胡高一数学指数与指数函数3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学一、整数指数幂的运算性质二、根式的概念如果一个数的 n 次方等于 a(n1 且 n∈N*), 那么这个数叫做 a 的 n 次方根. 即: 若 xn=a, 则 x 叫做 a 的 n 次方根, 其中 n1 且 n∈N*. 式子 a 叫做根式, 这里 n 叫做根指数, a 叫做被开方数. n (1)am·an=am+n (m, n∈Z); (2)am÷an

2017-02-20 约4.99千字 12页立即下载

高一数学指数函数的概念与图象.ppt * 【教育类精品资料】 2.1.2 指数函数及其性质第一课时 指数函数的概念与图象问题提出 1.对任意实数x，的值存在吗？的值存在吗？的值存在吗？ 2. 是函数吗？若是，这是什么类型的函数？思考2:据国务院发展研究中心2000年发表的《未来20年我国发展前景分析》判断，未来20年我国GDP(国内生产总值)年平均增长率可望达到7.3%. 设x年后我国的GDP为2000年的y倍，则y与x的函数关系是什么？思考1:用清水漂洗含1个质量单位污垢的衣服，若每次能洗去残留污垢的，则漂洗x次后，衣服上的残留污垢y与x的函数关系是什么？知识探

2016-11-06 约字 12页立即下载

高一数学必修一讲义之1.4指数及指数函数.doc 指数指数函数 一、一周知识概述本周学习了指数与指数函数，讲到了根式的概念，n次方根的根本性质.然后又学习了指数幂，规定了分数指数幂的意义以及根本运算性质，并且要简单了解无理指数幂.在指数函数性质的学习中，要区分当底数在〔0，1〕和两种不同的情况时其函数值的变化，还利用了信息技术作出函数图象，并利用图象归纳函数根本性质. 二、重难点知识归纳 1．幂的概念的推广，对于指数式来说，当指数x取各种不同的有理数时，式子的定义如下〔m，n∈N，n1〕；〔1〕正整数指数幂〔2〕零指数幂：〔a≠0〕；〔3〕负整数指数幂：〔a≠0〕〔4〕分数指数幂：(a0) 〔5〕无理指数幂： 2．实数的指数幂的运算

2025-02-24 约1.15千字 5页立即下载

高一数学正整数指数函数和指数概念的扩充.ppt 正整数指数函数;问题;2、电冰箱使用的氟化物的释放破坏了大气上层的臭氧层。臭氧含量Q近似满足Q=Q0　× 0.9975t,其中Q0是臭氧的初始量，t是时间(年)。设Q0 =1.(1)计算经过20，40，60，80，100年，臭氧含量Q.(2)用图像表示每隔20年Q的变化。（3）分析随时间增加， Q是增加还是减小？;定义;温故知新;例题;例题;练习2;练习3;课堂小结;作业

2017-04-28 约小于1千字 11页立即下载

高一数学指数运算与指数函数试题有答案老师9页.doc PAGE PAGE 9 黄老师整理502277216 高一数学指数运算与指数函数试题一：选择题 1．下列等式=2a；=；﹣3=中一定成立的有（　　）　A．0个B．1个C．2个D．3个解：由于，故第一个式子错误；，故第二个式子错误；，故第三个式子错误，一定成立的有0个．故选A．3．根式（式中a＞0）的分数指数幂形式为（　　）　A．B．C．D．解：故选A．4．已知（ B ） A、 B、 C、 D、【答案】B 6．若则（） A . B.

2017-04-20 约2.99千字 9页立即下载

高一数学指数运算及指数函数试题(有答案).doc PAGE PAGE 1 高一数学指数运算及指数函数试题一．选择题 1．若xlog23=1，则3x+9x的值为（　B　）　 A． 3 B． 6 C． 2 D．解：由题意x=，所以3x==2，所以9x=4，所以3x+9x=6 故选B 2．若非零实数a、b、c满足，则的值等于（　B　）　 A． 1 B． 2 C． 3 D． 4 解答：解：∵， ∴设=m， a=log5m，b=log2m，c=2lgm， ∴= =2lgm（logm5+logm2） =2lgm?logm10 =2．故选B． 3．已知，则a等于（　　）　 A． B． C． 2 D． 4 解：因为所以解得a=4

2021-08-08 约4.04千字 13页立即下载

高一数学上学期指数与指数函数练习(附答案).doc 本节自测内容为必修1：专题二、指数与指数函数 一、选择题 1．化简的结果（） A． B． C． D． 2函数（） A． B． C． D． 3．若函数的图像经过第一、三、四象限，则一定有（） A． B． C． D． 4．函数的值域是（） A． B． C． D．R 5．函数，满足的的取值范围（）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A． B． C． D． 6．已知，则下列正确的是（） A．奇函数，在R上为增函数 B．偶函数

2018-03-06 约小于1千字 3页立即下载

高一数学指数函数与对数函数图象.ppt 1. 反函数定义域 A 值域 C 定义域 C 值域 A 确定唯一确定唯一 y x y x 方法：反解逆运算反函数概念 2. 求反函数反函数概念 2. 求反函数交换 x， y. 复习 * 2. 互为反函数的函数图象间的关系 x y 0 y=x y=2x+1 函数 y=f(x) 的图象与它的反函数 y=f-1(x)的图象关于直线 y=x 对称若函数 y=f(x) 的图象上有点（a, b), 则反函数 y=f-1(x) 的图象上必然有点（b, a

2019-01-19 约1.53千字 14页立即下载

新人教版高一数学必须修读一指数函数演示课件.ppt * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. . Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. . 形如 (a0,a≠1)的函数叫指数函数 指数函数 指数函数的定义域为其中a 为常量例如： Evaluation on

2017-03-28 约3.09千字 17页立即下载

指数函数课件-高一上学期数学(1).pptx 湘教版数学必修第一册第4章幂函数、指数函数和对数函数4.2指数函数4.2.1指数爆炸和指数衰减导入新课珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8848.86米．把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰，这是真的吗？导入新课0.1毫米的一张纸对折42次的厚度就能抵达月球！地月平均距离约38万千米导入新课0.1毫米的一张纸对折64次，厚度将是达到地球到太阳的距离！！日地平均距离约14960万千米 指数函数概念指数函数 概念辨析概念理解指数增长和指数衰减生活实例生活实例练习巩固课堂小结湘教版数学必修第一册第4章幂函数、指数函数和对数函数4.2指数函

2025-03-09 约小于1千字 34页立即下载

高一数学指数函数及其性质(1)(必修1)导学案.doc 指数函数及其性质导学案一、学习目标 1．了解指数函数的背景，以及与实际生活的联系。 2．理解指数函数概念〔自学教材P54〕。 3．能画出具体指数函数的图象，掌握指数函数的性质〔自学教材P55，56〕。. 二、新课导学探究一：指数函数的概念问题1：细胞分裂时，第一次由1个分裂成2个〔即〕，第2次由2个分裂成4个〔即〕，第3次由4个分裂成8个〔即〕，如此下去，如果第x次分裂得到个细胞，那么细胞个数y与次数x的函数关系式是问题2：《庄子·天下篇》中写道：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”请你写出截取x次后，木棰剩余量y关于x的函数关系式是〔一〕指数函数的定义一般地，函数叫做指数函数，是自

2025-02-24 约1.39千字 4页立即下载

指数函数课件-高一上学期数学人教A版.pptx 4.2指数函数第一课时：概念人教A版高中数学必修第一册愿赌服输小丘和小王打赌231班期中考试能考年级第三，愿赌服输，输的要在两种方案中选一个执行：增长量是常数（线性增长）增长率是常数（指数增长）思考：教材源题 指数函数的定义形式的严格性：题型一：指数函数定义限时练习限时练习题型一：指数函数定义域思考 4.2指数函数备课教师：丘铭素第二课时：图象与性质人教A版高中数学必修第一册学习目标函数体系 指数函数的图象 指数函数的图象多图并存题型一：比大小求同存异限时练习题型二：解不等式利用单调性解不等式限时练习限时练习课堂小结课后作业

2025-03-23 约小于1千字 21页立即下载

指数函数课件高一上学期数学人教A版.pptx 4.2指数函数;教学目标;;某种变异新冠病毒传染性极强，在很短时间内由1个人传染了2个，2个传染了4个…….设想，1个这样的病毒传染x次后，得到的传染人数y与x的函数表达式是什么？;;问题１随着中国经济高速增长，人民生活水平不断提高，旅游成了越来越多家庭的重要生活方式．由于旅游人数不断增加，Ａ，Ｂ两地景区自2024年起采取了不同的应对措施，Ａ地提高了景区门票价格，而Ｂ地则取消了景区门票．;问题２当生物死亡后，它机体内原有的碳１４含量会按确定的比率衰减（称为衰减率），大约每经过５７３０年衰减为原来的一半，这个时间称为“半衰期”．按照上述变化规律，生物体内碳１４含量与死亡年数之间有怎样的关系？;新

2025-03-26 约小于1千字 17页立即下载

高一数学必修1《指数函数的图象和性质》PPT材料.ppt 怎样得到指数函数图象? 指数函数图象的特点? 通过图象，你能发现指数函数的哪些性质? 作业必做题 p59:A组5,6 选做题 p60:B组3. * * * 指数函数的图象和性质第一课时我是电脑病毒，在传播时我可以由一个复制成二个，二个复制成四个，……，我复制x次后，得到的病毒个数 y与x有怎样的函数关系？如果做不出，可要小心你的电脑哦！问题一分裂次数病毒个数 1 2 3 2 4 8 ………………………………….. x ? 病毒个数y与分裂次数x的函数关系为：y=2x 问题二铀核裂变能产生巨大的能量，它的裂变方式称为链式反应，假定1

2019-01-16 约1.93千字 19页立即下载