(含2套高考模拟题）高中数学第二章函数2.1第1 课时函数的概念.pdf

(含2套高考模拟题）灌云某高中数学第二章函数2.1函数的概念和图象.pdf § 2 . 1 函数的概念和图象⑴ 【学习目标】: 1、理解 函数的概念及 函数的三要素：2 、会求一些简单 函数的 义域、值域。【教学过程工一、回顾引入： 1 . 根据初中所学知识，回答什么叫函数？ 2 . 初中学过的具体函数有哪些？图象特点是什么？初中学过常数函数、一次函数、二次函数、正比例函数、反比例函数，请写出这些 函数的一般形式以及图象特

2023-02-12 约5.69万字 54页立即下载

(含2套高考模拟题）高中数学第二章数列2第 1课时 等比数列的概念与通n项公式.pdf 2 . 4 第 1 课时等比数列的概念与通n 项公式高效演练知能提升 A 级基础巩固一、选择题 1 . 在数列 a｛j 中，对任意n G N * , 都有a e 2 a = 0 , 则. 上的值为（） li 2 a3十为 1 1 1 A. T B. ~ C. ~

2023-02-12 约5.72万字 49页立即下载

2025版高中数学第二章函数2.1函数概念提升训练含解析北师大版必修1.docx PAGE PAGE10 函数概念 基础过关练题组一依靠关系与函数关系的辨析 1.下列各变量间不存在依靠关系的是 () A.扇形的圆心角与它的面积 B.某人的体重与其饮食状况 C.水稻的亩产量与施肥量 D.某人的衣着价格与视力 2.下列变量间为函数关系的是 () A.匀速行驶的客车在2小时内行驶的路程 B.某地蔬菜的价格与蔬菜的供应量的关系 C.一只60瓦的白炽灯在7小时内的耗电量与时间t的关系 D.生活质量与人的身体状况间的关系 3.已知变量x,y满意y=|x|,则下列说法错误的是 () A.x,y之间有依靠关系 B.x,y之间有函数关系 C.y是x的函数 D.x是y的函数题组二函数的概念

2025-03-31 约5.85千字 10页立即下载

(含2套高考模拟题）高考数学一轮复习第二章函数概念与基本初等函数第5课时指数与指数函数学案含解析.pdf 指数与指数函数基础过关 1 . 根式： (1)定义：若 2 = 。，则X 称为。的次方根 ① 当为奇数时，的〃次方根记作 ; ② 当为偶数时，负数“没有”次方根，而正数。有两个〃次方根且互为相反数，记作. (a0). (2)性质: ① ( 如一； ② 当 ”为奇数时，痂 =a; ③ 当为偶数时，如 = _

2023-02-15 约5.48万字 49页立即下载

2014年秋《全优课堂》高中数学﹝配人教A版,必修一﹞同步课件：第二章基本初等函数﹝9份﹞2.1.2第2课时.ppt 2.1　指数函数 2.1.2　指数函数及其性质 第2课时　指数函数及其性质的应用;函数y＝ax(a0且a≠1)的图象和性质如下表：;;对于形如y＝af(x)(a0且a≠1) 的函数，其性质(定义域、值域、单调性)与y＝f(x) 有什么关系？【答案】(1)函数y＝af(x)的定义域与f(x)的定义域相同； (2)先确定函数f(x)的值域，根据指数函数的值域、单调性，可确定函数y＝af(x)的值域； (3)当a1时，函数y＝af(x)与函数u＝f(x)的增减性相同；当0a1时，函数y＝af(x)与函数u＝f(x)的增减性相反．;1．若指数函数f(x)＝(a＋1)x是R上的减函数，那么a的取值范围

2017-04-30 约2.2千字 28页立即下载

2024_2025学年高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.1.1第1课时根式学案含解析新人教A版必修1.doc PAGE 2．1指数函数 2．1.1指数与指数幂的运算 第1课时根式内容标准学科素养 1.理解n次方根及根式的概念． 2.正确运用根式的运算性质进行根式运算. 提升数学运算进展规律推理授课提示：对应学生用书第33页 [基础生疏] 学问点一根式及相关概念 eq\a\vs4\al(预习教材P48－50，思考并完成以下问题) ①若x2＝9，则x是9的平方根，且x＝±3； ②若x3＝64，则x是64的立方根，且x＝4； ③若x4＝81，则x是81的4次方根，且x＝±3； ④若x5＝－32，则x是－32的5次方根，且x＝－2. (1)观看①③，你认为正数的偶次方根都是

2025-04-11 约3.78千字 5页立即下载

高中数学第二章圆锥曲线与方程2.1.1曲线与方程的概念.pptx 2.1曲线和方程——2.1.1曲线和方程1/11 （1）、求第一、三象限里两轴间夹角平分线坐标满足关系点横坐标与纵坐标相等x=y（或x-y=0）第一、三象限角平分线得出关系：x-y=0xy0（1）上点坐标都是方程x-y=0解（2）以方程x-y=0解为坐标点都在上曲线关系方程分析特例归纳定义2/11 满足关系：（1）、假如是圆上点，那么一定是这个方程解分析特例归纳定义·0xyM·（2）、方程表示如图圆图像上点M与此方程有什么关系？解，那么以它为坐标点一定在圆上。（2）、假如是方程3/11 （3）、说明过A（2，0）平行于y轴直线与方程︱x︱=2关系①、直线上点坐标都满足方程︱x︱=2②、满足方程

2025-04-23 约1.54千字 11页立即下载

高中数学第二章函数2.1生活中的变量关系.pptx 2.1生活中变量关系第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页 第11页 第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页 第21页 第22页第23页

2025-04-26 约小于1千字 23页立即下载

2024_2025学年高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.1.2第2课时指数函数图象及性质的应用学案含解析新人教A版必修1.doc PAGE 第2课时指数函数图象及性质的应用内容标准学科素养 1.把握指数函数的性质并会应用，能利用指数函数的单调性比较幂的大小，解不等式． 2.通过本节内容的学习，进一步体会函数图象是争论函数的重要工具，并能运用指数函数争论一些实际问题. 提升数学运算应用直观想象培育数学建模授课提示：对应学生用书第41页探究一利用指数函数的单调性比较大小 [阅读教材P57例7]比较下列各数中两个值的大小： (1)1.72.5,1.73； (2)0.8－0.1,0.8－0.2； (3)1.70.3,0.93.1. 题型：比较大小 [例1]比较下列各组数的大小： (1

2025-03-30 约3.1千字 4页立即下载

高中数学第二章函数2.3映射的概念.pptx 阶段一阶段二阶段三学业分层测评2.3映射概念1/34 2/34 非空集合每一个唯一f：A→B3/34 函数4/34 5/34 6/34 7/34 8/34 映射判定9/34 10/34 11/34 12/34 13/34 14/34 15/34 XXX映射概念应用16/34 17/34 18/34 19/34 映射个数20/34 21/34 22/34 23/34 24/34 25/34 26/34 27/34 28/34 29/34 30/34 31/34 32/34 33/34 34/34

2025-04-03 约小于1千字 34页立即下载

高中数学第二章 平面向量 2.1 向量的线性运算 2.1.1 向量的概念示范说课稿新人教B版必修4.docx 高中数学第二章平面向量2.1向量的线性运算2.1.1向量的概念示范说课稿新人教B版必修4 主备人备课成员设计意图本节课通过向量概念的学习，旨在帮助学生建立向量的初步认识，为后续的向量运算打下坚实基础。通过实际案例的分析和讨论，引导学生理解和掌握向量概念的本质，培养学生空间想象能力和抽象思维能力。核心素养目标分析本节课旨在培养学生数学抽象、逻辑推理、数学建模等核心素养。通过向量概念的学习，学生能够理解向量作为几何对象的本质属性，提升空间观念；通过向量的线性运算，锻炼学生逻辑推理能力；通过向量在实际问题中的应用，培养学生的数学建模意识。学习者分析 1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在

2025-03-03 约2.94千字 3页立即下载

高中数学第二章数列第11课时等比数列的概念与通项公式.pptx 1/28 2/28 3/28 4/28 5/28 6/28 7/28 8/28 9/28 10/28 11/28 12/28 13/28 14/28 15/28 16/28 17/28 18/28 19/28 20/28 21/28 22/28 23/28 24/28 25/28 26/28 27/28 28/28

2025-04-10 约小于1千字 28页立即下载

人教A版高中数学必修一第二章基本初等函数(I)同步课时练习.pdf 人教A版高中数学必修一第二章基本初等函数(I)同步课时练习 2.1.1指数与指数塞的运算第一课时根式 1础巩冏工 1.下列说法正确的是(其中nGN*)(C) (A)正数的n次方根是一个正数 (B)负数的n次方根是一个负数 (C)0的n次方根为0 (D)a的n次方根是S 2.下列各式正确的是(C) (A)

2024-08-01 约7.98万字 52页立即下载

高中数学复习讲义 第二章函数.docx 高中数学复习讲义函数映射特殊化函数具体化一般化概念图像表示方法定义域值域单调性奇偶性基本初等函数Ⅰ幂函数指数函数对数函数二次函数指数对数互逆函数与方程应用问题【知识导读】【方法点拨】函数是中学数学中最重要，最基础的内容之一，是学习高等数学的基础．高中函数以具体的幂函数，指数函数，对数函数和三角函数的概念，性质和图像为主要研究对象，适当研究分段函数，含绝对值的函数和抽象函数；同时要对初中所学二次函数作深入理解．1.活用“定义法”解题．定义是一切法则与性质的基础，是解题的基本出发点．利用定义，可直接判断所给的对应是否满足函数的条件，证明或判断函数的单调性和奇偶性等．2.重视“数

2016-12-13 约字 32页立即下载

（新人教A版）2018年秋高中数学第二章基本初等函数（Ⅰ）2.1指数函数2.1.2指数函数及其性质第2课时指数函数及其性质的应用课件必修1.ppt 第二章 基本初等函数（Ⅰ）第2课时　指数函数及其性质的应用谢谢观看

2021-10-04 约小于1千字 25页立即下载