推进当代大学生对社会主义核心价值观认同的策略.pdf

【专题研讨】 推进当代大学生对社会主义核心价值观认同的策略 卫中亮 (兰州商学院，甘肃 兰州 730020) 摘要：推进 当代大学生对社会主义核心价值观认同是高校不可推卸的责任。本文从 当代大学生认知基础度出发，分 析 了大学生对社会主义核心价值体系认同的重点内容，并提出了推进当代大学生对社会主义核心价值观KN的具体策 略 。 。 关键词：当代大学生；社会主义核心价值观；价值认同 中图分类号：G643．1 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2013)16—0164—02 改革开放以来，我国经济迅速发展 ，随之而来的矛盾 二、站在社会主义核心价值体系的视野下系统地选择 也不断产生，党的十八大在召开时，也重点讨论了我们遇 认 同的重点内容 见的困难与矛盾的解决办法和方针。总的来说，通过价值 社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即 认同，形成社会成员的共同内在动力源泉，凝聚力量，齐心 马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想 、以爱 协力，共谋社会发展，对于解决当前面临的问题显得十分 国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精 重要。那么，如何贯彻落实党的十八大精神，推进大学生对 神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。不难看 社会主义核心价值观的认同呢?本文拟从当代大学生的特 出，社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的轴 点出发，讨论其认同策略。 心，但它并不等同于价值体系。因此，推进当代大学生对社 一 、 推进当代大学生对社会主义核心价值观认 同势在 会主义核心价值观认同时，必须站在社会主义核心价值体 必行 系的视野之中，兼顾内在要素之间的关系，系统地审视社 价值认同的中心任务是价值观的认同，这不仅因为价 会主义核心价值观 。 ‘ 值观是关于价值的基本理论观点和看法，而且因为价值观 三、推进当代大学生对社会主义核心价值观认同的具 体现了事物对人们或人类的利益，是主观见之于客观的东 体策略 西，更符合认同的本质属性。 1．构建 “行知”认同新模式。社会学习理论认为，人的 1．推进当代大学生对社会主义核心价值观认同是高 大部分社会行为都是通过观察他人、模仿他人而学会的。 校的根本任务。当代大学生是我国青年的重要组成部分， 建立由“行”到 “知”的认同模式，能够推进当代大学生对社 是最宝贵的人才资源，是祖国的希望，是民族的未来。胡锦 会主义核心价值观的认同。为此，我们可以采取以下几方 涛同志十分深刻地指出，“一个有远见的民族，总是把关注 面的措施：①组织大学生参加关爱留守儿童、空巢老人、残 的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推 疾人等社会弱势群体的活动，使他们体验助人的快乐；② 动历史发展和社会前进的重要力量。”因此，必须大力推进 组织大学生参加集体活动项 目，使他们体验团结的力量； 社会主义核心价值观的认同，确保我国在激烈的世界竞争 ③组织大学生参加遵纪守法签名活动，使他们感悟诚信的 中永远立于不败之地，确保我国全面建设小康社会、实现 必要 ；⑧组织大学生参加 “三下乡”社会实践活动，使他们 中华民族伟大复兴后继有人。正如胡锦涛同志曾经在与优 体验艰苦，理解奋斗成果的来之不易；⑤组织大学生参加 秀教师代表座谈时提出的那样 ：“把社会主义核心价值体 节 日纪念活动，如清明节、中秋节、国庆节、五四青年节、七 系融入国民教育体系，引导学生树立正确的世界观 、价值 一 建党 日等重大节 日