第十三章 老年社会工作.ppt

第十三章 老年社会工作 第一节 现代社会的老年问题与老年社会工作的发展 一、正确界定老年人群体 　　　对老年人的界定，一般是以生理年龄为依据的。一个人算不算是老年人，首先看的是他的年龄。国际上对老年人的界定有两种年龄标准，分别是60岁和65岁。西方发达国家普遍采用65岁作为老年人口的年龄界限，而发展中国家多采用60岁作为老年人口的起点。 二、现代社会中的老年问题 （一）老年问题的含义 （二）老年问题的成因 （三）老年问题的表现 三、老年社会工作的发展 （一）老年社会工作的含义 （二）老年社会工作的起源与发展 第二节 老年社会工作的理论基础 一、微观层次的理论 （一）角色理论 　　　角色理论主要是从老年期社会角色变迁的角度来探讨的。这一理论有助于人们理解老年人为什么难以适应衰老。 （二）脱离理论 　　　脱离理论又称撤退理论或休闲理论，是由美国社会学家卡明（Cumming）和亨利（Henry）在20世纪60年代提出的。 （三）活动理论 　　　活动理论是罗伯特·哈维格斯特提出的一种理论。他对堪萨斯市的300个人——主要是中产阶级的白人，健康，年龄从50岁到90岁之间——做了六年的定期谈话，根据调查分析发展了这一理论。 （四）连续性理论 　　　脱离理论和活动理论都存在着一种共同的局限性——忽视了老年人的个性在老年期生活中的作用，而连续性理论的出现正是以个性的研究为基础的，解释了老年人晚年生活的差异性。 （五）符号互动理论与标签理论 　　　符号互动理论又称相互作用理论，主要探讨环境、个体及其相互作用对个人老化的影响。这种理论的观点强调晚年生活中老年人的主观过程和主观变化。 二、宏观层次的理论 （一）老年亚文化群理论 　　　老年亚文化群理论最初是由美国学者罗斯（Rose）提出的。该理论旨在揭示老年群体的共同特征，并认为老年亚文化群是老年人重新融入社会的最好方式。 （二）年龄分层理论 　　　年龄分层理论是由美国学者赖利（M W Riley）和福纳（A Foner）提出的。这一理论的基本假设是，年龄是一个带有普遍性的标准，当人们的年龄从一个层次到另一个层次转移时，他们的权利、角色和特权是根据这个标准分配的。 （三）现代化理论 　　　现代化理论是由美国学者考吉尔（D Cowgill）和赫尔姆斯（L Holmes）提出的。该理论认为，社会现代化与老年人的关系具有两重性：一方面推进了人口老龄化和老年人数的增加，另一方面又削弱了老年人的社会地位。 第三节 老年社会工作的目标和原则 一、老年社会工作的目标 第一，帮助老人获得所需资源，争取老人所拥有的权益。 第二，帮助老人增强其能力，以克服生活中的困难，解决所面临的问题。 第三，协助老人积极参与社区活动，促进老人与他人互动，使老人晚年生活更为充实。 第四，为老人及其家属提供咨询，帮助老人了解和接受老年期的生活。 第五，影响有关老人的社会政策，改善老人的生活环境。 二、老年社会工作的原则 （一）相信老年人能够改变 （二）尊重不同老年人的需求 （三）耐心主动地与老年人进行有效的沟通 （四）建立相互信任的工作关系 （五）尊重老年人的自决权利，多肯定老年人 （六）为老年人保守秘密 第四节 老年社会工作的内容和方法 一、老年社会工作的内容 （一）老年人照顾 1.家庭照顾 2.机构照顾 3.社区照顾 （二）老年人心理和社会服务 1.个人的协助 2.团体活动 3.社区交流 4.促进老人人际关系 5.老年人活动中心等 （三）老年人教育服务 1.老年大学 2.图书馆、博物馆及艺术馆等 （四）老年人就业服务 　　　退休后，许多老年人都有再就业的想法。虽然社会普遍重视的是年轻人的就业问题，但我们也不应忽视老年人就业的问题。 （五）老年社会工作的研究与教育 　　　这是对老年人的间接服务，对老年社会工作理论和实践的研究可以促进老年服务更加科学地进行，并培养专业的社会工作者和发动更多的志愿者参与老年社会工作。 二、老年社会工作方法与技巧 （一）老年个案工作 　　　老年个案工作是指以老年人为工作对象，通过一对一的方式解决老年案主所遇到的问题。 （二）老年小组工作 　　　老年小组工作是指社会工作者将老人组织到某种活动小组中，通过成员间的交流互动以及社会工作者的协助和指导，帮助老年人在小组中学习他人的经验、改变自身的行为，使老年人摆脱孤独，克服困境，获得愉悦的心情和充实的晚年生活。 （三）老年社区工作 　　　老年社区工作是指社会工作者运用专业的工作方法，通过改善老人与社区的关系，提升老人的社区参与等方式，帮助老人解决问题，提高老人自助、互助的能力，争取他们应有的权利，改善他们的生活质量。 1.老年人问题社区化 2.老年人问题权益化 3.老年人问题群众化 三、老年社会工作的实