植物组织培养渗透压压差补偿控制系统及其实现方法.pdf
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(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号CN117413773A
(43)申请公布日2024.01.19
(21)申请号202311399150.X
(22)申请日2023.10.26
(71)申请人南京晓庄学院
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植物组织培养及其应用.pdf
本科学生实验报告
学号 124120438 姓名 罗政延
学院 生命科学学院 专业、班级 12 生物技术
实验课程名称＿植物愈伤组织培养及其应用＿
指导教师 郝大海 ＿＿＿＿＿
开课时间 2014 至＿ 2015 学年＿上 学期
填报时间 2014 年 12 月 12
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植物组织培养的基本方法.ppt
植物组织培养的基本方法目的要求一般掌握灭菌和消毒的区别掌握灭菌的方法和具体操作过程掌握无菌接种的步骤掌握外植体的选择、培养方法和步骤一般掌握外植体褐变和玻璃化的处理方法掌握试管苗驯化的基本程序一般掌握快速繁殖试管苗的计划安排及增殖倍数计算方法灭菌灭菌是组织培养重要的工作之一。初学者首先要清楚有菌和无菌的范畴。这里所指的菌，包括细菌、真菌、放线菌、藻类及其它微生物。灭菌是指用物理或化学的方法，杀死物体表面和孔隙内的一切微生物或生物体，即把所有生命的物质全部杀死。消毒，它指杀死、消除或充分抑制部分微生物，使之不再发生危害作用，显然经过消毒，许多细菌芽孢、霉菌的厚垣孢子等不会完全杀死，即消毒后的环境
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植物组织培养的基本方法.pdf
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植物组织培养的基本方法.pptx
植物组织培养的基本方法;灭菌;灭菌就是指用物理或化学得方法,杀死物体表面和孔隙内得一切微生物或生物体,即把所有生命得物质全部杀死。
消毒,她指杀死、消除或充分抑制部分微生物,使之不再发生危害作用,显然经过消毒,许多细菌芽孢、霉菌得厚垣孢子等不会完全杀死,即消毒后得环境里、物品上还有活着得微生物。
而通过严格灭菌得操作空间(接种室、超净台、等)和使用得器皿,以及操作者得衣着和手都不带任何活着得微生物。在这样得条件下进行操作,就叫做无菌操作。;常用得灭菌方法可分为物理得和化学得两类。
物理方法如干热(烘烧和灼烧)、湿热(常压或高压蒸煮)、射线处理(超声波、微波)、过滤、清洗和大量无菌水冲洗等措施。
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植物组织培养.pptx
细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。;;细胞工程;2.1植物细胞工程;回忆、思考;一、细胞全能性;一、细胞全能性;4、生物体内细胞并没有表现出全能性，而是分化成为不同的组织器官的原因：; 怎样才能由一块组织通过培养得到一株完整植株,应该如何操作?;二、植物组织培养技术;1.在植物组培过程中，为什么要进行一系列的消毒，灭
菌，并且要求无菌操作？
2.为什么切取胡萝卜根的形成层，其他部分也能培养成
小植株吗？
3、请同学们根据上述过程概括出植物组织培养技
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《植物组织培养.ppt
植物组织培养学 Plant tissue culture 植物组织培养简介 定义：离体（in vitro)条件下利用人工培养条件在无菌情况下培养、生长、发育再生出完整植株的过程。 植物组织培养是二十世纪发展起来的新技术，近三十年来由于组织培养基础理论研究的深入，发展极为迅速，发表的文献浩如烟海，几乎以植物为研究对象的各个分支学科都在广泛进行组织培养。 发展简史 1838-1839年，德国科学家Schleide 和Schwann发表了细胞学说，奠定了组织培养的理论基础。 1902年，德国植物学家Haberlandt 根据细胞学说，提出单个细胞的植物细胞全能
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植物组织培养2.ppt
植物组织培养主要设备仪器的介绍仪器设备植物组织培养是在严格的无菌条件下培养植物材料。要达到无菌操作和无菌培养，就需要认为创造无菌的环境，使用无菌的器具，同时还需要人工控制的温度、光照、湿度等培养条件。无菌环境和无菌条件的创造需要一定的设备，实验设备因工作的目的、具体的任务和所具有的条件而异。但大多数采用化学实验室、微生物实验室及医疗上的一些设备、器材和用具。1.实验室基本组成
无菌操作室
在植物组织培养中，无菌操作室（clean chamber）是进行植物材料的分离及培养体转移的一个重要场所。由于植物组织培养需长时间的无菌操作，所以无菌条件的好坏对组织培养成功与否起重要作用。微生物的培养生长时
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植物组织培养.ppt
第1页，共15页，星期日，2025年，2月5日植物组织培养
PlantTissueculture愈伤组织第2页，共15页，星期日，2025年，2月5日愈伤组织愈伤组织（callus）,原指植物在受伤之后于伤口表面形成的一团薄壁细胞．组织培养中，则是指在人工培养基上由外植体组织的增生细胞产生的一团不定形的疏松排列的薄壁细胞．第3页，共15页，星期日，2025年，2月5日愈伤组织形成愈伤组织培养是一种最常见的培养形式，除茎尖分生组织和一部分器官培养以外，其他几种植物组织培养形式最终都要经历愈伤组织才能形成再生植株．愈伤组织还常常是悬浮培养的细胞和原生质体的来源．由外植体形成愈伤组织，标志着植物组织
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1-1植物组织培养.ppt
植物组织培养 Plant tissue culture 目 录 植物组织培养是二十世纪发展起来的新技术，近几十年来，由于组培基础理论的研究深入，发展极为迅速，几乎以植物为研究对象的各个分支学科都在广泛进行组培。 定义： 是指植物的任何器官、组织或细胞，在人工控制的条件下，放在含有营养物质和植物生长调节物质等组成的培养基中，使其生长、分化形成完整植株的过成。 一、 植物组织培养的分类及 相关概念 1 根据培养的对象不同，可分为： 器官培养（organ culture） 组织培养（meristem culeure） 胚胎培养（embryoid culeure ） 细胞培
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植物组织培养 (2).ppt
●Skoog(1944)和崔澄（1948），通过对烟草茎段和髓培养发现，不定芽和不定根的发生由生长素/腺嘌呤的比例决定。●1952年，Morel和Martin首次证实，通过茎尖分生组织的离体培养，可以由已受病毒侵染的大丽花中获得无病毒植株。●1953年，Muir进行单细胞培养获得初步成功。●1956年，Miller等由鲱鱼精子DNA中分离出一种首次为人所知的细胞分裂素，并把它定名为激动素(kinetin)。●1957年，Skoog和Miller提出了有关植物激素控制器官形成的概念。●1958年，Steward等以胡萝卜为材料，首次通过实验证实了Haberlandt关于细胞全能性的设想，成为了植
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基于微压差GMP车间恒压控制系统设计与实现.docx
基于微压差GMP车间恒压控制系统设计与实现
1.引言
1.1背景介绍与意义
在药品生产过程中，GMP（GoodManufacturingPractice）车间对环境的要求极为严格，其中恒压控制系统是确保生产环境稳定的重要环节。微压差技术在GMP车间中的应用，可以有效提高恒压控制的精度与稳定性，对保证产品质量、提高生产效率具有重要意义。
随着我国药品产业的快速发展，对GMP车间的环境控制提出了更高的要求。传统的恒压控制系统在精度和稳定性方面存在一定的局限性，而基于微压差技术的恒压控制系统具有更高的控制精度和响应速度，有利于提升我国药品生产的整体水平。
1.2国内外研究现状
在国内外，微压差技术在
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《植物组织培养》课件第3章植物组织培养技术-灭菌方法、无菌操作技术.ppt
第三章 植物组织培养技术---灭菌方法、无菌操作技术 内容： 灭菌 无菌操作 愈伤组织的分化与再分化、脱分化 形态发生 教学目的要求 1．掌握外植体的选择条件与消毒方法； 2．掌握外植体接种操作步骤及培养的环境 条件； 3．了解愈伤组织形成的条件及愈伤组织形成过程、形态发生的调控方法，掌握愈伤组织的形态发生方式和植物组织培养中愈伤组织培养的基础技术。 4．一般掌握离体叶片和离体根培养基本过程（选修）；掌握离体茎培养的种类和操作步骤； 本节教学重点、难点： 重点：无菌操作技术；组培苗的培养 难点：无菌操作技术 第一节 外植体的选择和消毒 一、外植体的选择
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植物组织培养第2章培养基及其配制.pdf
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植物组织培养技术及其在育种中的应用.ppt
4.染色体加倍处理方式：试管内进行；花粉植株定植后进行；药剂处理；植株鉴定。第21页,共45页，2024年2月25日，星期天单倍体育种程序：
材料采集?接种培养?诱导愈伤组织
?获得再生植株?染色体加倍?幼苗培育和品种选择第22页,共45页，2024年2月25日，星期天（二）原生质体培养与体细胞杂交常规杂交育种由于物种间难以逾越的天然屏障而举步维艰。科学家们受细胞全能性理论及组织培养成功的启示，逐渐将眼光转向细胞融合，试图通过这种崭新的手段冲破自然界的禁锢。第23页,共45页，2024年2月25日，星期天原生质体的概念植物细胞原生质体是指那些以去除全部细胞壁的细胞。此时，细胞外仅由细胞膜包裹，
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植物组织培养中的褐变现象及其防止措施.doc
植物组织培养中褐变现象及其预防方法
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????摘要:细胞受损后,因为细胞区隔作用被破坏,毒性酚类或其氧化物醌类物质毒害细胞,造成组织褐变,植物组织培养过程中培养低效或失败。现在认为组织培养中褐变程度关键受外植体材料基因型、生理状态、种类、大小、预处理、培养条件、培养基及培养方法影响。在现在研究中控制褐变有效方法关键有低温培养、暗培养、勤转种、添加抗氧化剂、增效剂或吸附剂于培养基中等。?
????关键词:植物;组织培养;褐变;防治方法
褐变是植物组织培养中一个普遍存在现象,是因为组织中多酚氧化酶被激活,使细胞酚类物质被氧化而产生棕褐色醌类物质,这种褐变现象又被称为酚污染。多酚类物质及其氧化物醌