专题1.2现代教育技术内涵与发展.pdf

第1单元 现代教育技术概论 C 主讲人：傅钢善 O 教授 博士生导师 国家级教学名师 fugsh@snnu.edu.cn O M 陕西师范大学 《现代教育技术》M O O C 主讲人：傅钢善教授 第1单元 现代教育技术概论 1.1 信息技术与教育变革 目录 CONTENTS 1.2 现代教育技术的内涵与发展 1.3 现代教育技术的时代意义 陕西师范大学 《现代教育技术》M O O C 主讲人：傅钢善教授 1.2 现代教育技术的内涵与发展 现代教育技术的内涵 现代教育技术的发展 陕西师范大学 《现代教育技术》M O O C 主讲人：傅钢善教授 一、现代教育技术的内涵 教育技术 现代 教育技术 与电化教育 教育技术 陕西师范大学 《现代教育技术》M O O C 主讲人：傅钢善教授 一、现代教育技术的内涵 (一) 教育技术 美国教育传播与技术协会（A s s o c i a t i o n f o r E d u c a t i o n a l C o m m u n i c a t i o n s a n d Te c h n o l o gy ，A E C T ）先后五次对教育技术的 概念进行了阐述。 1 9 9 4 1 9 7 2 4 2 0 0 5 2 1 9 7 7 5 1 9 7 0 3 1 陕西师范大学 《现代教育技术》M O O C 主讲人：傅钢善教授 一、现代教育技术的内涵 (一) 教育技术 教育技术是为了促进学习 ，对有关的 AE CT 过程和资源进行设计、开发、利用、管理 1 9 9 4 ☆ 和评价的理论与实践。 陕西师范大学 《现代教育技术》M O O C 主讲人：傅钢善教授 一、现代教育技术的内涵 (一) 教育技术 为了促进学习 一个 两大 与学习有关的 目标 对象 学习过程和