提高学生科学素养“四步曲”-来源:小学科学·教师版(第2020009期)-长春出版社.pdf
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小学科学小学科学 95
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“探究”作为小学科学的核心特征,
突出科学探究就是彰显科学过程中的创
造能力的培养。因此,在小学科学教学
中,老师将以往以本为本,以操作为辅的 提高学生科学素养
传统教学模式,转变为“以科学探究、创
新
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