人教版七年级语文下册《伤仲永》课件PPT.ppt

人教版七年级语文下册《伤仲永》.pdf 字词朗读精段相关落实训练绿色阅圃中读小学教育网常识 EXIT 自读课文，查工具书，给下列字词注音 1 1 仲隶尝啼焉邑扳谒泯仲 zhòng隶 lì 尝 cháng 啼 tí 焉 yā

2017-04-17 约1.23千字 16页立即下载

2016人教版七年级语文下册《伤仲永》优秀课件.ppt 王安石王安石少怀大志，博学多思，随父宦游各地，目睹了北宋“民劳财匮”，提出了一个完整的新的思想体系，对后来学术思想产生较大影响，也为其改革奠定了基础。　王自２２岁考中进士，踏入仕途。1069-1076年，王安石两度为相。为改变北宋“积贫积若非”的政治局面，王安石不顾守旧势力的反对和阻挠，发动和领导了一场社会变革运动。史称“熙宁新法”。　　在文学方面，王安石的诗词瘦硬雄直，散文说理逻辑严密，行文峭菝凌厉，给后人留下1540多首诗歌，800多篇散文的丰富文化遗产。其诗文《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸，明月何时照我还”堪为千古绝唱。《桂枝香　金陵怀古》一词写景言志为诗词名篇。散文《答

2017-05-18 约3.74千字 27页立即下载

教案伤仲永课件下载人教版七年级下册语文).docx 教案伤仲永课件下载(人教版七年级下册语文) 伤仲永 王安石作家作品简介本文选用《临川先生文集》，作者王安石（1021-1086），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家。做官后，向朝廷上万言书，提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新，获得一定成就。但由于保守派的强烈反对，他两次被害相。晚年封为荆国公，谥号文。著有《王临川集》、《王文公文集》，他是唐宋八大家之一。题解本文用“伤”字点出作者的写作意图。“伤”是哀伤，痛惜的意思，表达了作者对方仲永如此的人才，泯然众人的哀伤，可惜之情。补充课文注释 1、“世隶耕” 2、“未尝识书具” 3、“父异焉” 4、“即书诗四句” 8、“或以

2025-04-14 约小于1千字 3页立即下载

七年级语文伤仲永_课件新人教版.ppt * * 伤仲永 王安石王安石，宋朝著名的文学家和政治家。字介甫，号半山。江西临川（今江西抚州）人，世称临川先生，唐宋八大家之一。（唐代韩愈、柳宗元,宋代欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙。他们的成就主要在散文方面。） 1、听课文的录音，自己轻声的跟读，对一些字词，句子的读法做对比，纠正自己的不足。 2、有节奏、有感情的齐声朗读课文。 3、请位同学来朗读第一段，其他同学在这段中寻找，你认为重要的字词。更多资源金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父

2016-12-02 约1.17千字 13页立即下载

教案伤仲永下载人教版七年级下册语文).docx 教案伤仲永下载(人教版七年级下册语文) 5、伤仲永 王安石教学目的 1、培养学生的自学才能，让学生本人利用课文注释和工具书读明白课文； 2、抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点； 3、留意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。教学重点难点重点： 1、掌握文言实词、虚词； 2、抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。难点：留意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。教学用时：两课时教学类型：讲读课教学过程：第一课时一、导入古人说：“吾生也有涯，而知也无涯。”这句千古名言，一语道破了“活到老，学到老”的真理。它告诉我们，一个人只有

2025-04-13 约小于1千字 3页立即下载

新课标人教版初中语文七年级下册《伤仲永》.pptx 天才是百分之-的灵感加上百分之九十九的血汗简介王安石北宋政治家、思想家、文学家（诗人和散文家）。字介甫， 01晚号半山。“中国十一世纪的改革家”，“唐宋八大家” 之一，著有《临川先生文集》。本文采用随笔的形式而写。借一件事来抒发作者的感情或 02阐明某种观点、叙述是基础，阐明道理是核心。字词积累：自读中的问题，我们一起来解决 l隶：属于尝：曾经收：团结就：完成乞：求取谒：拜访称：相当泯：完全宾客：以宾客之礼相待。 l扳：通“攀” 字词积累：自读中的问题，我们一起来解决之借旁近与之：他，指仲永，代忽啼求之：它，指书具．代词。 0102词。余闻之也久：这事，指仲永父“不不能

2025-04-11 约7.84千字 17页立即下载

精品课件2016七年级语文下册第一单元第5课《伤仲永》课件 (新版)新人教版.ppt 第五课 伤仲永 课内文言文精读课外文言文阅读一、字词理解，句子翻译 1.解释文中加点字词，并翻译全文。金溪民方仲永，世隶( )耕。仲永生五年，未尝( )识书具( )，忽啼求( )之。父异( )焉( )，借旁近( )与之，即书( )诗四句，并自( )为( )其名( )。其诗以( )养父母、收(

2017-07-26 约4.07千字 19页立即下载

2018-06-22 约2.9千字 21页立即下载

《人教版七年级下册5伤仲永》公开课件（设计）.ppt 伤仲永 伤本文用“伤”字点出作者的写作意图。“伤”是哀伤，哀怜的意思，表达了作者对方仲永这样的神童，“泯然众人”的哀伤、惋惜之情。读准字音矣( ) 泯( ) 称( ) 隶( ) 扳( ) 谒( ) 邑（）卒( ) 焉( ) 耶( ) 这三个阶段的叙述，有见有闻，有详有略，这样写有什么好处？ 1、写仲永少时天资聪明，是以“闻”的形式。本段以议论为主，讲了两层意思 “受之天”指什么？“受于人”又指什么？ “受之天”是指人的先天条件好，即有天赋。 4、怎样认识“

2019-10-30 约4.95千字 39页立即下载

《伤仲永》课件1(39张PPT)(语文版七年级上).ppt [北宋]王安石; 本文选自《临川先生文集》，作者王安石（1021-1086），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家。做官后，向朝廷上万言书，提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新，取得一定成就。但由于保守派的强烈反对，他两次被罢相。晚年封为荆国公，谥号文。著有《王临川集》、《王文公文集》，他是唐宋八大家之一。;;正音，正确朗读; 金溪民/方仲永，世/隶耕。仲永/生五年，未尝/识书具，忽啼/求之。父异焉，借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名。其诗/以养父母、收族为意，传/一乡秀才/观之。自是/指物作诗/立就，其文理/皆有可观者。邑人/奇之，稍稍/宾客其父，或/

2017-04-16 约小于1千字 27页立即下载

2016春七年级语文下册 第一单元 5 伤仲永作业课件（新版）新人教版.ppt * *

2018-06-09 约小于1千字 17页立即下载

初一七年级下册语文第5课《伤仲永》教案教学设计反思、板书PPT课件.docx 初一七年级下册语文第5课《伤仲永》教案教学设计反思、板书PPT课件　　初一七年级下册语文第5课《伤仲永》教案教学设计反思、板书PPT课件　　【教学目标】　　１、熟读课文，把握课文主要内容。　　２、掌握常用文言词语，翻译课文。　　３、学习本文借事说理的方法，理解作者的思想感情。　　【教学重点】　　１、掌握重点文言词语，翻译课文。　　２、认识到“后天教育”的重要性。　　【课前准备】　　１、预习课文，了解课文大意。　　２、解决生字词。　　【教学内容】　　《伤仲永》是宋代文学家王安石写的一篇议论文。作者先讲述了方仲永由一个“神童”变化成一个普通人的经历，然后由此引发议论，表达

2018-07-07 约4.55千字 14页立即下载

语文人教版七年级下《伤仲永》.ppt 王安石张集中学韩文双 语文人教版七年级下文本与作者本文选自《》，作者，，字，号也被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔，被列为“ ”之一。代表作:《王临川集》、《临川集拾遗》、《三经新义》中的《周宦新义》残卷、《老子》若干条。临川先生文集王安石介甫唐宋八大家半山字词环谒泯然称〔yè〕〔mǐn〕〔chèn〕读课文，通词句——通假字 ⑴

2019-05-17 约2.22千字 18页立即下载

人教版语文七年级下《5 伤仲永》导学案.pdf 人教版语文七年级下《5伤仲永》导学案 5、《伤仲永》 【预习案】教学目标：一（）培莆学生的学实力，让学生己利用课文注粒和工具书读懂课文。二（）熟读课文，背诵课文。三（）抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。（四）留意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。教学重点、难点：一（）抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点；（二）留意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。预习提示一、作者及作品本文选，作者王安石，字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家。晚年封为荆国公，谥号“文”。著有《王临川集》《王文公文集》，是唐

2025-05-20 约4.5千字 8页立即下载

七年级下册语文《伤仲永》教案.pdf 七年级下册语文《伤仲永》教案 七年级下册语文《伤仲永》教案1 学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。 4、认识后天教育的重要性。学习重难点： 1、了解课文先扬后抑的写法 2、弄清方仲永才能发展变化的过程和才能衰退的主要原因。学前预习： 1、了解作者及相关文学常识(唐宋八大家) 2、顺畅地朗读课文课时安排：两课时教学过程：第一课时一、导入课文板书：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗”——爱因斯坦这句话告诉了我们什么道理? 明确：世界上是没有天才的，任何人的成功都必

2024-10-08 约1.13万字 16页立即下载