七年级社团活动教案.doc

中学生社团活动教案首页 社团 名称 七年级“E之缘” 授课时间 课题 健全社团组织机构及对社团活动安排 教学 目标 1、明确社团活动的意义、目标、要求。 2、通过学生自荐和选举成立社团组织机构。 3、讨论社团活动内容及师生沟通社团活动方式。 教学 重点 社团组织机构的建立及社团活动的意义、要求。 教学 难点 师生沟通社团活动方式 教学 手段 交流讨论 教 学 过 程 一、教师自我介绍 二、社团活动的意义 社团是学校校园文化的重要载体，是学校第二课堂的重要组成部分。学生参与社团活动，有利于丰富校园生活，培养兴趣爱好，扩大求知领域，增加交友范围，丰富内心世界的重要方式。成为学校精神文明建设中校风、学风的表现形式，对于营造学校的文化氛围，形成学校的历史传统，都起着重要的作用。 对培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性，培养学生健康的心理素质等方面都有较好的推动作用。 三、社团活动的特性 社团组织的基本性质与教育功能。社团是在老师指导下，有相同兴趣、爱好、特长的同学自主参与的组织。 过程 教 学 内 容 教 学 过 程 四、社团的确良功能： 1、兴趣聚合功能。由于社团的组建是以兴趣为基础，并以追求学生的单项兴趣发展为基本目标，因此符合并满足学生个性优势发展的需要，这是吸引学生主动加入社团组织的聚合因素。 2、自主改组优化功能。维系社团组织的核心是兴趣，而兴趣的发展和升华是社团组织发展与品位提高的动因。 3、自我管理、自主发展的自我教育功能。它首先强调学生的主动参与。其次社团的发展与提升是社团成员的共同愿望和需求，这就使每一位成员都能主动参与社团的内部管理，主动关心社团的一切事务，主动为社团的发展作出自己的贡献。 五、社团的活动原则： 社团是高度自动化的学生组织，因此它的活动原则有如下特征： 1、兴趣定向发展的原则。 社团活动一般都是某一方面单项性的兴趣活动，随着活动的深入展开，层层递进，呈螺旋状上升态势。社团活动的发展一般可分三个层次：第一层次即简单的兴趣活动，尚无明显的特长优势；第二层次，定向发展，开拓性兴趣活动，已显示特长优势；第三层次，志向与特长结合在一起的定向进取性兴趣活动，在这一层次中，呈现学生向某一方面专门人才发展趋势。 2、主动参与和民主管理的原则。 由于社团活动符合学生的兴趣需求，因此能充分发挥学生的主观能动性。在社团活动中，学生有强烈的主动参与意 过程 教 学 内 容 教 学 过 程 识和民主管理意识。社团内的一切事务均由社团成员集体讨论所决定。 3、实践创新的原则。 学生兴趣与个性的发展，离不开实践创新活动，社团的发展提升是建立在大量社团实践创新活动的基础上的，因此社团活动的实践创新是社团得以自然生存的生命源泉。 六、社团组织的内部运转机制。 设立常任与任岗相结合的社团小干部机制。 社团常任社(团)长由社团成员民主选举产生。常任小干部必须具备如下条件： (1)在社团成员中具有威信和号召力。 (2)在兴趣特长方面具有明显的优势。 (3)具有较强的组织能力和活动能力。 (4)具有较强的策划与社会交往能力。 常任社(团)长岗位职责：在社团成员民主讨论的基础上制定社团发展目标与社团活动计划、活动方案 七、社团组织机构选举 1、自荐 2、确定侯选人 3、选举产生社团组织机构 八、师生沟通后续活动内容 小 结 今天是我们社团活动的第一课，同学们有什么问题可以及时与老师沟通交流，希望我们的社团活动为大家的学习能提供较大的帮助，让我们共同努力，为创造优秀社团而从今天开始。 玉田三中学生社团活动教案首页 社团 名称 七年级“E之缘” 授课时间 课题 指法练习(一) 教学 目标 1、掌握指法的基本要领 2、了解金山打字通2008的使用技巧 3、通过指法练习，让学生认识到指法的重要性。 教学 重点 掌握指法的基本技巧 教学 难点 改变过去输入过程中的错误习惯 教学 手段 演示与练习相结合 教 学 过 程 一、总结上次社团活动 1、同学们的参与热情较高。 2、课上气氛热烈 3、卫生保持良好 4、能按老师的要求完成课上活动 5、个别同学有“玩”的想法 6、个别同学不注意小组合作 二、本课活动 1、认识金山打字通 《金山打字通 2008》是金山公司推出的两款教育系列软件之一，是一款功能齐全、数据丰富、界面友好的、集打字练习和测试于一体的打字软件。　第一次使用的时候要求填写下用户信息，填写完成将会弹出提示框，提醒用户做学习前的测试,等到你下次在使用的时候直接载入就可以了4、金山打字通2008分为4中练习方式，分别为：英文打字、拼音打字、五笔打字和速度测试　我们先来看英文打字，点击英文打字打开界面，入眼的画面很漂亮，给人的感觉很舒服，且每次练习完