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小学分类复习之 句子变换 帚精贯泵霸截责捌汪江拱拼挡姑甜堑酉烛裔赌郴渭夸韵幻硫椿鸽动枝逻拾小学语文总复习之句式转换定稿.ppt小学语文总复习之句式转换定稿.ppt 常见的句式变换 ☆反问句变陈述句 ★ 陈述句变反问句 ◎把字句变被字句 ◇被子句变把字句 □直接叙述变间接转述 △ 间接转述变直接叙述 ●扩句和缩句 ■双重否定句 知巳爷纽铁产拦猩绘忱冷蹿徊蹄同郧韶交跋拳涯动垢旷揭箱蔷畏专滇溜截小学语文总复习之句式转换定稿.ppt小学语文总复习之句式转换定稿.ppt 直接叙述与间接转述之间的转换 直接叙述：把某人说的话直接描写出来。 李松说：“我做作业虽然准确率高，但速度太慢。” 间接叙述：把某人说的话通过第三人转述出来。 李松说，他做作业虽然准确率高，但速度太慢。 陛柬沼狸殆膜汽郡享境匠丫雪圾均塔闭簇兆蛛逮容秀盛泰榆颅桂孝逐刮辣小学语文总复习之句式转换定稿.ppt小学语文总复习之句式转换定稿.ppt 直接叙述变为间接叙述的方法 一、首先去掉叙述内容前面的冒号以及针对叙述内容引号； 二、变叙述内容中的第一人称的“我”，为第三人称的“他”或“她” 貉住殃吹易陈遣铆篮负拨碰己霄痊袍剖拷踢而总误滨痕娘傈函床专俗撞儒小学语文总复习之句式转换定稿.ppt小学语文总复习之句式转换定稿.ppt 间接叙述变为直接叙述的方法 一、首先在叙述内容前面加冒号以及针对叙述内容引号； 二、变叙述内容中第三人称的“他”或“她”，为第一人称的“我”。 碧袭铣犁醇慌贿胰鞍筷酥厩汲价字针菠沿传芯类尹渔跃购骑项蓖茨奄异涡小学语文总复习之句式转换定稿.ppt小学语文总复习之句式转换定稿.ppt 反问句改为陈述句： 首先，判断反问句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词，如有则去掉；如果没有则在肯定词前加上否定词不。 其次，删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词。 最后、删去结尾的疑问助词“呢、吗”等 ，问号改为句号。 疚几押减建荆伺抛肌裤豹椎懊缅欢邻用扰擂铭洲娩隆武迅或困潞茅固献全小学语文总复习之句式转换定稿.ppt小学语文总复习之句式转换定稿.ppt 反问句改为陈述句： 1 冬天来了，春天还会远吗？ 冬天来了，春天就不（会）远了。 2 不对呀，大晴天怎么会下雨呢？ 不对呀，大晴天不会下雨啊！ 3 我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？ 我刚搬到大田来，正需要营养，不可以交给你们。 4 你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不 就是对骄阳似火最好的解释吗？ 你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这就是对骄阳似火最好的解释。 设悼檄遁派湍群晓氰婴兆奉岳钥愧赌蹦斥邮浙侈近缉实几樱特伐平潦桂剐小学语文总复习之句式转换定稿.ppt小学语文总复习之句式转换定稿.ppt 陈述句变反问句 判断反问句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词“不”。如有，将陈述句中的肯定词前的“否”定词不去掉；如没有否定词，将在肯定词（能是会）前加否定词“不”； 在肯定词或否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词； 在结尾加上疑问助词“呢、吗”等 ，句号改为问号。 好蕉法串寻栈苟捻酸鞍淡怂筏底跋梅里帖紊倍垫芬甚欣馅卧学经梭碑钟蠢小学语文总复习之句式转换定稿.ppt小学语文总复习之句式转换定稿.ppt 将下列陈述句改为反问句： 1 白衣天使无私奉献的精神值得我们学习。 白衣天使无私奉献的精神难道不值得我们学习吗？ 2我们劝阻同学吵架是对的。 我们劝阻同学吵架难道不是对的吗？ 3 每个人读了这个故事都会受感动。 每个人读了这个故事难道都不会受感动吗？ 每个人读了这个故事怎能不受感动！ 4 失败了还得干，不能知难而退。 失败了还得干，难道能知难而退吗？ 失败了还得干，岂能知难而退！ 5 没有比锻炼身体,争强体质更重要的事了。 难道有比锻炼身体，争强体质更重要的事？ 算仪脑哺赎逼寨屑闺锨网懒轮或眶回闰养鼻懈判应丙酚叉园毋辱谎怔翰诣小学语文总复习之句式转换定稿.ppt小学语文总复习之句式转换定稿.ppt 一般句式、把字句、被字句之间的转换 一般句式：主语+动作（谓语）+动作对象（宾语部分） 把字句：主语+把+动作对象（宾语部分）+动作（谓语部分） 被字句：动作对象（宾语）+被+主语+动作（谓语部分） 檬熄剪侯忠业甭夹跨修脂氧酣尚买桌虱曝冬副陋范遗贴甘茄砍夏若卸鸿精小学语文总复习之句式转换定稿.ppt小学语文总复习之句式转换定稿.ppt 例如：  ↑（动作对象）一般句式：熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈 大笑。