高职药品生物技术项目化课程教学研究-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.

高职《财务会计》课程教学改革研究-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf 研讨◆教学◆专业教学高职《财务会计》课程教学改革研究田宁（三亚理工职业学院，海南三亚572022 ）［摘要］高职《财务会计》课程的教学重点是培养学生的会计核算能力和职业判断能力，把理论知识和技能训练结合起来提升学生的知识技能和实操能力。但在实际教学

2023-03-11 约5.55千字 2页立即下载

基于现代学徒制的高职园艺技术专业教学研究——以苏州农业职业技术学院园艺技术专业为例-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf 专业教学课题基于现代学徒制的高职园艺技专业教学研究 ———以苏州农业职业技学院园艺技专业为例唐蓉，陈军，李寿田，李成慧，韩鹰（苏州农业职业技术学院，江苏苏州215008 ）［摘要］高职专业教育的学徒制教学模式起源于西方，在很长一段时间内都是作为西方发达国家职业

2023-03-10 约6.36千字 2页立即下载

浅析高职“室内效果图3dsmax+Vray”课程的教学方法-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf 探索◆教法◆传承教法浅析高职“室内效果图3dsmax+Vray”课程的教学方法李爽（武汉交通职业学院艺术学院，湖北武汉430063 ）［摘要］对高职学生来说，室内效果图课程属于难点课程，主要针对3dsmax+Vray 课程的课程模块设计、课程案例选择等方面进行教学设计

2023-03-11 约3.9千字 2页立即下载

基于现代学徒制的高职院校酒店管理教学改革研究-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf 探索◆教法◆传承传承基于现代学徒制的高职院校酒店管理教学改革研究陈静（东南民族职业技术学院，贵州凯里556000 ）［摘要］酒店管理专业对应用型人才的需求较高，而高职酒店管理专业采取现学徒制教学模式，也是培养学生实践能力的重要路径。析了高职院校酒店管理专业教学改革趋势，

2023-03-08 约5.69千字 2页立即下载

高职院校机械制图和AutoCAD 课程的整合研究-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf 程◆应用◆人才程高职院校机械制图和AutoCAD 课程的整合研究马冬雪，韩双，王微（营口职业技术学院，辽宁营口115000 ）［摘要］随着国家对机械工程的愈加重视以及对其的大力发展，机械制图和AutoCAD 制图课程已成为许多高校的主要专业课程，因此对机械制图和Auto

2023-03-07 约6.41千字 2页立即下载

“互联网+”时代高职会计课程体系改革研究-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf 专业教学课题 “互联网+”时代高职会计课程体系改革研究谭燕（广安职业技术学院，四川广安638000 ）［摘要］ “互联网+”时的到来，对各行业发展影响深远。传统的会计行业也面临互联网的冲击。作为会计人才输入主阵地之一的高职院校，在这轮变革中，应积极了解“互联网

2023-03-09 约1.11万字 4页立即下载

大数据背景下高职院校课程考核评价方式改革研究-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf 育研究课题大数据背景下高职院校课程考核评价方式改革研究刘凯，燕斌（江苏农牧科技职业学院，江苏泰州225300 ）［摘要］课程考核评价既能检测学生的学习情况，也能检验教师对课程教学的驾驭能力，考核评价

2023-03-10 约4.68千字 2页立即下载

基于高职在线开放课程建设与管理的研究-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf 研讨◆教学◆专业研讨基于高职在线开放课程建设与管理的研究夏侯珺（浙江工贸职业技术学院，浙江宁波325000 ）［摘要］高职教育偏向于培养高素质的技术应用型人才，有效弥补了我国技能型人才的缺口，对推动国家的建设和发展具有重要意义。相比普通高等教育，高职教育更侧重于实

2023-03-08 约5.28千字 2页立即下载

语文教学促进影视表演高职生隐性职业素养的研究与实践-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf 人才培养课题语文教学促进影视表演高职生隐性职业素养的研究与实践叶柳（江西艺术职业学院，江西南昌330044 ）［摘要］职业素养包括显性职业素养与隐性职业素养两部分。隐性职业素养是人的精神风貌、文化内涵、职业道德与专业魅力的体现，其支撑着人的显性职业素养的表现，也决定了一

2023-03-11 约6.4千字 2页立即下载

高职院校教学督导工作的实践研究-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf 就业◆管理◆育人管理高职院校教学督导工作的实践研究潘培志（广西现 职业技术学院，广西河池547000 ）［摘要］高职院校是培养实用型人才的摇篮，而教育教学整体水平的高低直接关系到实用型人才的培养。教学督导是教学质量监控和保障的关键所在。在日常教学管理中，

2023-03-09 约5.78千字 2页立即下载

PBL教学模式下高职生小组合作互动学习模式研究-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf 研讨◆教学◆专业教学 PBL 教学模式下高职生小组合作互动学习模式研究谢忱（浙江工贸职业技术学院人文系，浙江温州325003 ）［摘要］在高职英语教学中运用PBL 教学模式，旨在激发学生的学习动机，提升学生学习英语的积极性，培养其自主学习能力、合作沟通能力以及语言综合应用能力，从

2023-03-09 约5.92千字 2页立即下载

“演绎式”案例教学法在商务理论课程教学应用的实证研究-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf 探索◆教法◆传承教法 “演绎式”案例教学法在商务理论课程教学应用的实证研究程欣然，王晓艳（上海立达职业技术学院立达-醒吾商学院，上海201609 ）［摘要］2015-2017 ，上海立达职业技术学院商学院国际商务专业任课教师进行了两轮专业课程教学方法

2023-03-10 约6.14千字 2页立即下载

翻转课堂实践在教学中的应用研究——以“幼儿游戏理论与指导”课程为例-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf 育研究课题翻转课堂实践在教学中的应用研究 ———以“幼儿游戏理论与指导”课程为例刘海，何海波（宁波教育学院，浙江宁波315000）［摘要］翻转课堂教学模式改变了以往传统的课堂教学模式，实现了“知识教授—知识内化”传统教学模式

2023-03-11 约6.69千字 2页立即下载

基于SIMMARKETING 营销模拟软件的实践教学课程设计研究-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf 研讨◆教学◆专业教学基于SIMMARKETING 营销模拟软件的实践教学课程设计研究杜娟，胡英，黄千珊（广州科技贸易职业学院，广东广州511442）［摘要］SIMMARKETING 营销模拟软件通过对真实商业环境的模拟让学生在虚拟的环境中体验

2023-03-07 约6.38千字 2页立即下载

中高职教育衔接中课程衔接的探讨——以西双版纳州中职护理专业为例-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf 育研究育研究课题课题中高职教育衔接中课程衔接的探讨 ———以西双版纳州中职护理专业为例李智海，李锐群，鲁大康，张志明（西双版纳职业技术学院，云南景洪666100 ）［摘要］职业教育是我国教育体系的重要组成部，对职业教育来说，如何实现中高职教育的

2023-03-09 约3.32千字 1页立即下载

高职药品生物技术项目化课程教学研究-来源：现代职业教育（综合）（第2018004期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf