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湘教版小学科学四年级(下册)期末复习知识点总结.docx

发布:2020-09-18约1.82千字共2页下载文档
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湘教版小学科学四年级(下册)期末复习知识点总结 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:(种子萌发、幼苗生长、开花结果、 枯萎死亡)。 2、种子的结构分为(种皮和胚)。种皮能(保护种子),胚能(生长发育成一株植物)。胚 分为(子叶、胚根、胚芽和胚轴)。子叶提供(营养),胚根发育成(根),胚芽发育成(茎 和叶)。 3、种子萌发条件有(充足的水分,适宜的温度、足够的氧气),有些种子还需要(阳光)。 4、(繁殖)是生命的共同特征中一个重要的组成部分。生物的生命能够延续、能够发展是因 为它们都有自己的(繁殖方式)。 5、植物的花是植物的(繁殖)器官之一。花的结构:(花萼)、(花瓣)、 雄蕊、雌蕊)。解剖 花是从外到内。一朵花中花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全叫(完全花),如:(白菜、萝 卜、棉等);缺少一部分或多部分叫(不完全花),如(南瓜、黄瓜等)。 6、雄蕊顶端有花药,花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端,这个过程叫(传 粉)。花经过传粉后,花瓣会(脱落),子房发育成(果实)。 7、植物的繁殖方式分为(有性繁殖、无性繁殖)。有性繁殖指(开花结果);无性繁殖指(通 过根、茎、叶繁殖),常用的方式有(扦插、嫁接)。 8、动物的繁殖方式分(卵生、胎生)。卵生有(昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类),胎 生有(哺乳类)。 9、(克隆)是生命科学中一项巨大的技术工程。它有利也有弊。 10、每个物体的位置和运动都是(相对的),在描述它们时,都需要先找到一个(参照物)。 精确描述物体(位置)时要说明参照物及与参照物的(距离、方位)。选用不同的参照物, 判断物体是否运动的结论也不同。如:坐在行驶的汽车里,如果选择路边的树为参照物,人 就(动)了,如果选择汽车为参照物,人就(没动),树在向(相反)方向运动。再如:我 们通常说房屋、树木、电线杆、桌子等物体是静止的,是用(地球)做参照物来判断的,假 定选太阳为参照物,它们又都是(运动)的。 11、物体的运动方式分为(平动)和(转动)。描述物体的运动需要知道物体的(位置)、(运 动方向)和(快慢)。人们用(速度)来描述物体运动的快慢。 12、力是物体之间的(相互作用),力能使物体的(运动状态)或(形状)发生改变。力的 单位是(牛顿),用符号(N )表示。 13、生活中常见的力如(风力、水力、重力、弹力、浮力、摩擦力等)。 (1)(重力)是物体由于(地球吸引)而受到的向下的拉力。地球上的物体都受到(重 力)的作用。 (2)弹力是物体形状改变时产生的要(恢复原来形状)的力。测量力的仪器(测力计)。 在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,它就(伸得越长),并且是有一定(规律)的。 (3)(反冲力)是气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(相反)的推力。如: 拉弹簧。 (4)(摩擦力)是一个物体在另一个物体表面运动时,接触面发生摩擦,产生的力。 (5)物体在水中都受到(浮力)的作用,物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也(越 大)。当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就(上浮),小于重力时就(下沉)。 浮在水面的物体,浮力(等于)重力。 (6)摩擦力的大小与物体接触面的(光滑程度)、(物体的重量)、(物体的运动方式) 有关;摩擦力对我们有时是(有用)的,有时是(有害)的。工作时有时需要(增大摩擦 力),有时需要(减小摩擦力)。车轮和鞋底都设计成花纹状是为了增大(摩擦力)。 14、要精确描述一个物体的位置,必须先要有(参照物),还要说明它的(方位和距离)。 15、世界是(物质)的,物质是不断(变化)的。物质的变化是(复杂)的、是(不灭) 的变过去就不能再变回来,是 (不可逆变化),如:泥土烧成砖、木头做成家具 ;变过去, 又可以变回来是(可逆变化),如:水的蒸发、蜡烛的熔化、煮海为盐。 16、(物理变化)是没有新物质生成的变化。如水的三态、摩擦生热、铁变磁铁,通电发光 等。(化学变化)是有新物质产生的变化。如:燃烧、铁的生锈等。防止金属生锈的方法可 以(在金属表面涂上涂料)等。 17、蜡烛燃烧时产生了一种新的气体物质是(二氧化碳)。二氧化碳能使澄清的石灰水(变 浑浊)。可以利用它的这个特性鉴别二氧化碳气体。 18、远在 4000 多年前,我们的祖先已能铸造(青铜器)。(商周)时期是我国青铜器文化的 鼎盛时期。 (修改专用此处可删除)
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