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小学语文课堂阅读理解能力的提升策略研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文课堂阅读理解能力的提升策略，通过分析当前小学语文阅读教学中存在的问题，提出相应的解决措施，以期为提高学生的阅读理解能力提供借鉴和参考。
关键词：小学语文；阅读理解；提升策略
一、引言
（一）1.当前小学语文阅读教学中存在的问题
随着教育改革的不断深入，小学语文教学越来越注重学生能力的培养。然而，在阅读教学过程中，仍存在一些问题。首先，教师对阅读教学的认识不够深入，过分关注字词句的教学，而忽略了阅读理解的培养。这种做法导致学生在阅读过程中难以把握文章的主旨和内涵，从而影响了阅读理解能力的提高。其次，教学方法单一，缺乏创新。许
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