《统计分析与SPSS的应用(第五版)》课后练习答案.pdf

《统计分析和SPSS的应用(第五版)》课后练习答案解析(第4章).doc WORD格式可编辑专业技术分享 《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇） 课后练习答案 第4章SPSS基本统计分析 1、利用第2章第7题数据采用SPSS频数分析，分析被调查者的常住地、职业和年龄分布特征，并绘制条形图。分析——描述统计——频率，选择“常住地”，“职业”和“年龄”到变量中，然后，图表——条形图——图表值（频率）——继续，勾选显示频率表格，点击确定。 Statistics 户口所在地职业年龄 N Valid 282 282 282 Missing 0 0 0 户口所在地 Frequency Percent Valid Percent

2019-01-06 约3.74千字 10页立即下载

统计分析与SPSS的应用第五版课后练习答案第11章资料.doc 精品文档 《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇） 课后练习答案 第11章SPSS的因子分析 1、简述因子分析的主要步骤是什么？因子分析的主要步骤：一、前提条件：要求原有变量之间存在较强的相关关系。二、因子提取。三、使因子具有命名解释性：使提取出的因子实际含义清晰。四、计算样本的因子得分。 2、对“基本建设投资分析.sav”数据进行因子分析。要求： 1）利用主成分方法，以特征根大于1为原则提取因子变量，并从变量共同度角度评价因子分析的效果。如果因子分析效果不理想，再重新指定因子个数并进行分析，对两次分析结果进行对比。 2）对比未旋转的因子载荷矩阵

2020-07-12 约4.04千字 12页立即下载

《统计分析和SPSS应用(第五版)》课后练习答案(第7章).doc 《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇） 课后练习答案 第7章SPSS的非参数检验 1、为分析不同年龄段人群对某商品满意程度的异同，进行随机调查收集到以下数据：满意程度年龄段青年中年老年很不满意 126 297 156 不满意 306 498 349 满意 88 61 75 很满意 27 17 44 请选择恰当的非参数检验方法，以恰当形式组织上述数据，分析不同年龄段人群对该商品满意程度的分布状况是否一致。卡方检验步骤：（1）数据?加权个案?对“人数”加权?确定（2）分析?描述统计?交叉表格?行：满意度;列：年龄?Statistics?如图选择?确定满意程度 * 年龄

2018-07-01 约3.5千字 10页立即下载

《统计分析和SPSS应用(第五版)》课后练习答案(第9章).doc 《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇）课后练习答案第9章SPSS的线性回归分析1、利用第2章第9题的数据，任意选择两门课程成绩作为解释变量和被解释变量，利用SPSS提供的绘制散点图功能进行一元线性回归分析。请绘制全部样本以及不同性别下两门课程成绩的散点图，并在图上绘制三条回归直线，其中，第一条针对全体样本，第二和第三条分别针对男生样本和女生样本，并对各回归直线的拟和效果进行评价。选择fore和phy两门成绩体系散点图步骤：图形?旧对话框?散点图?简单散点图?定义?将fore导入Y轴，将phy导入X轴，将sex导入设置标记?确定。接下来在SPSS输出查看器中，双击上图，打开图表编辑在图表

2018-06-30 约7.25千字 16页立即下载

《统计分析及SPSS的应用(第五版)》课后练习答案解析(第7章).doc WORD文档下载可编辑技术资料专业分享 《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇） 课后练习答案 第7章SPSS的非参数检验 1、为分析不同年龄段人群对某商品满意程度的异同，进行随机调查收集到以下数据：满意程度年龄段青年中年老年很不满意 126 297 156 不满意 306 498 349 满意 88 61 75 很满意 27 17 44 请选择恰当的非参数检验方法，以恰当形式组织上述数据，分析不同年龄段人群对该商

2018-10-21 约4千字 10页立即下载

《统计分析与SPSS的应用(第五版)》课后练习答案(第2章).doc 《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇） 课后练习答案 第2章SPSS数据文件的建立和管理 1、SPSS中有哪两种基本的数据组织形式？各自的特点和应用场合是什么？ SPSS中两个基本的数据组织方式：原始数据的组织方式和计数数据的组织方式。原始数据的组织方式：待分析的数据是一些原始的调查问卷数据，或是一些基本的统计指标。计数数据的组织方式：所采集的数据不是原始的调查问卷数据，而是经过分组汇总后的数据。 2、什么是SPSS的个案？什么SPSS的变量？个案：在原始数据的组织方式中，数据编辑器窗口中的一行称为一个个案或观测。变量：数据编辑器窗口中的一列。 3、在定义SPSS数据结构

2018-09-22 约2.18千字 3页立即下载

《统计分析与SPSS的应用(第五版)》课后练习答案(第8章).doc 《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇） 课后练习答案 第8章SPSS的相关分析对15家商业企业进行客户满意度调查，同时聘请相关专家对这15家企业的综合竞争力进行评分，结果如下表。编号客户满意度得分综合竞争力得分编号客户满意度得分综合竞争力得分 1 90 70 9 10 60 2 100 80 10 20 30 3 150 150 11 80 100 4 130 140 12 70 110 5 120 90 13 30 10 6 110 120 14 50 40 7 40 20 15 60 50 8 140 130 ? ? ? 请问，这些数据能否说明企业的客户满意度与其综合

2019-07-13 约2.01千字 6页立即下载

《统计分析与SPSS的应用(第五版)》课后练习答案(第4章).doc 《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇） 课后练习答案 第4章SPSS基本统计分析 1、利用第2章第7题数据采用SPSS频数分析，分析被调查者的常住地、职业和年龄分布特征，并绘制条形图。分析——描述统计——频率，选择“常住地”，“职业”和“年龄”到变量中，然后，图表——条形图——图表值（频率）——继续，勾选显示频率表格，点击确定。 Statistics 户口所在地职业年龄 N Valid 282 282 282 Missing 0 0 0 户口所在地 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 中心城市 200

2019-03-29 约3.71千字 10页立即下载

《统计分析和SPSS的应用[第五版]》课后练习答案[第7章].doc WORD完美资料编辑专业整理分享 《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇） 课后练习答案 第7章SPSS的非参数检验 1、为分析不同年龄段人群对某商品满意程度的异同，进行随机调查收集到以下数据：满意程度年龄段青年中年老年很不满意 126 297 156 不满意 306 498 349 满意 88 61 75 很满意 27 17

2018-11-22 约4.04千字 10页立即下载

《统计分析与SPSS的应用(第五版)》课后练习答案(第5章).doc 《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇） 课后练习答案 第5章SPSS的参数检验 1、某公司经理宣称他的雇员英语水平很高，如果按照英语六级考试的话，一般平均得分为75分。现从雇员中随机选出11人参加考试，得分如下： 80, 81, 72, 60, 78, 65, 56, 79, 77,87, 76 　　请问该经理的宣称是否可信。原假设：样本均值等于总体均值即u=u0=75 步骤：生成spss数据→分析→比较均值→单样本t检验→相关设置→输出结果（Analyze-compare means-one-samples T test；）采用单样本T检验（原假设H0:u=u0=75,总体均值

2019-07-11 约5.07千字 6页立即下载

《统计分析与SPSS的应用(第五版)》课后练习答案解析(第4章).pdf 《统计分析与 SPSS的应用（第五版）》（薛薇） 课后练习答案 第章基本统计分析 4SPSS 1 、利用第2章第7题数据采用SPSS频数分析，分析被调查者的常住地、职业和年龄分布特征，并绘制条形图。分析一一描述统计一一频率，选择“常住地”，“职业”和“年龄”到变量中，然后，图表一一条形图图表值（频率）一一继续，勾选显示频率表格，点击确定。 Statistics 户口所在职业年龄地 Valid282282282 N Missing000 户口所在地 ValidCumulative FrequencyPercent PercentPercent 中心城市20070.970.970.9 Va

2024-10-07 约2.71万字 17页立即下载

《统计分析与SPSS的应用(第五版)》课后练习答案(第7章).doc 《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇） 课后练习答案 第7章SPSS的非参数检验 1、为分析不同年龄段人群对某商品满意程度的异同，进行随机调查收集到以下数据：满意程度年龄段青年中年老年很不满意 126 297 156 不满意 306 498 349 满意 88 61 75 很满意 27 17 44 请选择恰当的非参数检验方法，以恰当形式组织上述数据，分析不同年龄段人群对该商品满意程度的分布状况是否一致。卡方检验步骤：（1）数据?加权个案?对“人数”加权?确定（2）分析?描述统计?交叉表格?行：满意度;列：年龄?Statistics?如图选择?确定满意程度 * 年龄

2018-10-28 约3.9千字 10页立即下载

《统计分析和SPSS的应用(第五版)》课后练习答案解析(第6章).doc 范文范例参考 WORD格式整理 《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇） 课后练习答案 第6章SPSS的方差分析 1、入户推销有五种方法。某大公司想比较这五种方法有无显著的效果差异，设计了一项实验。从应聘人员中尚无推销经验的人员中随机挑选一部分人，并随机地将他们分为五个组，每组用一种推销方法培训。一段时期后得到他们在一个月内的推销额，如下表所示：第一组 20.0 16.8 17.9 21.2 23.9 26.8 22.4 第二组 24.9 21.3 22.6 30.2 29.9 22.5

2019-01-05 约5.16千字 11页立即下载

《统计分析及SPSS的应用(第五版)》课后练习答案解析(第4章).doc WORD格式整理专业资料值得拥有 《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇） 课后练习答案 第4章SPSS基本统计分析 1、利用第2章第7题数据采用SPSS频数分析，分析被调查者的常住地、职业和年龄分布特征，并绘制条形图。分析——描述统计——频率，选择“常住地”，“职业”和“年龄”到变量中，然后，图表——条形图——图表值（频率）——继续，勾选显示频率表格，点击确定。 Statistics 户口所在地职业年龄 N Valid 282 282 282 Missing 0 0 0 户口所在地 Frequency Percent Val

2019-01-10 约3.75千字 10页立即下载

《统计分析及SPSS的应用(第五版)》课后练习答案解析(第5章).doc WORD格式整理专业资料值得拥有 《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇） 课后练习答案 第5章SPSS的参数检验 1、某公司经理宣称他的雇员英语水平很高，如果按照英语六级考试的话，一般平均得分为75分。现从雇员中随机选出11人参加考试，得分如下： 80, 81, 72, 60, 78, 65, 56, 79, 77,87, 76 　　请问该经理的宣称是否可信。原假设：样本均值等于总体均值即u=u0=75 步骤：生成spss数据→分析→比较均值→单样本t检验→相关设置→输出结果（Analyze-compare means-one

2019-01-07 约5.12千字 6页立即下载