近年来我国导学案研究的回顾与反思_李福灼精要.pdf

李福灼 李淑媛 ( 530023) [ ] 通过对中国近年来导学案有关文献的梳理, 将导学案发展历程分为萌 期发展期和深化期导学案研究取 得的成绩是初步构建起了导学案研究的体系, 提高了课堂教学质量,促进了教师专业发展; 但研究尚不够成熟, 研究的人员多 数是一线教师, 研究的面较窄导学案研究要想取得突破性进展, 应该构筑导学案的理论体系, 更加注重研究学生的/ 学0 , 深 入研究导学案的教学设计, 开展导学案评价体系的研究, 探讨导学案的/ 共性0 与教师/ 个性0 之间的关系, 探讨导学案与网络 课堂的有机融合 [ ] 导学案; 发展历程; 研究方向 [ ] G63210 [ ] A [ ] 1674- 6120(2013) 02- 0095- 04 2001 6 8 , 5 0[ 2] 56 ( ) 6, , / , , , , , 0[ 3] , , , , , :/ , , , , , 0[ 4] , , , , , , , , , / 0 , , / 0 , 5 , 6 , : : ( 1) , , ; ( 2) , , , ( 3) / 0 , , (4) ( 5) [ 1] 5/ 0 6 ,/ , ( 6) , , , , , = 2012- 10- 17 = 李福灼( 1964) ) , 男, 广西师范学院教育科学学院院长, 教授, 硕士生导师研究方向: 课程与教学论 李淑媛( 1987 ) ) , 女, 广西师范学院教育科学学院2010 级硕士研究生研究方向: 课程与教学论 # 95 # 2 No12 : 2013 2 Feb12013 , ; [ 2] / 0 , 77 ( ) 5/ 06 / 0 , 80 ( ) , , : ( 1) , ) ) , ) , 1 ) , 年 份 硕士论文( 篇) 核心期刊( 篇) , , 2002