第一节物质的分类1导学案.doc

第一节 物质的分类(1) 【学习目标】 1．感受分类方法对于化学科学研究和化学学习的重要作用，了解“交叉分类”和“树状分类”两种常用的具体分类方法。2．了解常见化学物质及其变化 【重点难点】重点：难点 分类根据不同的标准，可以有不同的分类方法。 问题1：给定下列物质：①空气、②氧气 ③乙醇、④蒸馏水、⑤碘酒、⑥食盐水 ⑦硫酸铵、⑧铜、⑨石墨 （1）按照物质的状态进行分类　（填序号） 气态： ； 液态： ；固态： （2） 1、交叉分类法： KHSO4 无氧酸盐 NaCl 钠盐 BaSO4 硫酸盐 NaHCO3 酸式盐 2、树状分类法：在空白处填写实例。 ［课堂练习1］ 把以下物质分类:H2，CaO，Ba(OH)2， Fe2O3，Al，浑浊的河水，CH3CH2OH，NH3·H2O，Ar，NaHSO4，Cu(OH)2，HCl，HNO3，H2SO4，CO2，H3PO4，NaOH， CuSO4，Cu2(OH)2CO3，NaHCO3，空气，盐酸，CO，CH4，H2CO3，MgCl2，MgSO4 （1）属于单质的是：________________________________________________； （2）属于金属单质的是：__________________________________________； （3）属于非金属单质的是：__________________________________________； （4）属于稀有气体的是：__________________________________________________； （5）属于有机化合物的是：________________________________________________； （6）属于氧化物：________________________________________________________； （7）属于酸：____________________________________________________________； （8）属于碱：____________________________________________________________； （9）属于盐：____________________________________________________________； （10）属于混合物：________________________________________________________ 化合物分为氧化物，酸，碱，盐;氧化物分为酸性氧化物和碱性氧化物等。 酸性氧化物：能和________反应生成盐和水的氧化物。 例：________________________________________________________（写方程） 酸酐：酸性氧化物又称酸酐。例如：_______是碳酸的酸酐，________是硫酸的酸酐 碱性氧化物：能和________反应生成盐和水的氧化物。 例：_________________________________________________________（写方程） 酸：___________________________________________________________ 碱：____________________________________________________________ 盐：电离时生成金属离子酸根离子的化合物A．硫酸，纯碱，苛性钠 B．硝酸，烧碱，纯碱 C．冰醋酸，乙醇，醋酸钠 D．盐酸，熟石灰，苛性钠 2．某物质经分析知，其中仅含一种元素，此物质（ ） A．可能是纯净物也可能是混合物 C．一定是纯净物 B．可能是单质也可能是化合物 D．一定是一种单质 4．在高空中有一层臭氧层,它吸收了太阳光中绝大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线伤害,臭氧的化学式是O3,它是一种( ) A. 混合物 B. 氧化物 C. 单质 D. 化合物 5．下列物质的分类结果全部正确的是A．气—混合物　胆矾—纯净物　臭氧—单质 B．纯碱—碱　硫化氢—酸　小苏打—酸式盐 C．—氧化物，生石灰—碱性氧化物、一氧化碳—酸性氧化物 D．—金属单质 尿素—无机物 苛性钾—碱 6