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部编全新2017《曹冲称象》ppt课件.ppt

发布:2018-09-22约4.02千字共64页下载文档
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作 业 1、完成课后练习,会用“才”“一边……一边……”造句。 2、把曹冲称象的故事讲给别人听。 * * * * * * * * * 称象第三步: 称船上的石头。 第四步:把石头的重量加起来,就等于大象的重量。 称出每块石头的重量 =   曹冲想出了什么样的称象办法? 赶象上船 船沉画线 装石到线 称石累加 往船上装石头时,为什么装到船下 沉到划线的地方为止? 因为船下沉的深浅和大象上船时一 样,说明这时石头的重量和大象 的重量相同。 默读第四自然段,在曹冲说的话中, 曹冲说的话共有几句? 5句 动词:“赶、沉、画、装、称” 这些动词准确、具体地写出了称象的步 骤和方法。 用“⊿”画出有关称象时的动词。 用“先……再……然后……最后……” 叙述称象的过程。 读读官员们提出的称象的方法,联系曹冲的办法,说说他的办法妙就妙在哪里? 通过这一自然段的学习,你看出了 曹冲是一个什么样的人? 非常聪明、善于观察、爱动脑筋 思考问题 我长大了,要做一个——————— —————————————的人。   曹冲用心听别人的议论,积极动脑筋想办法。   曹冲善于观察和学习,知识丰富,知道船在水里下沉的程度与重量有关系。具有丰富的知识,肯动脑筋思考问题,就会变得聪明起来。 你向曹冲学习什么? 他叫人照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。 指名读第五自然段。 曹操认为曹冲的办法好不好?从 课文中哪句话看出来? “曹操微笑着点点头。” 1、 曹操听了摇头。 曹操听了直摇头。 2 、曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。 读一读,比较每组中的两句话意思 有什么不同。 3、这么大的象有多重呢?” 这么大的象,到底有多重呢?” 曹冲才7岁,就这么聪明,你还有其 他更好的称象办法吗?找同学说一 说,看看你们两个谁最聪明! 作业 读生字,分析字形组词语 称( ) 船( ) 柱( ) 杆( ) 秤( ) 舷( ) 住( ) 竿( ) 三、巧填量词。 一(  )大象    一(  )大秤   一(  )墙 一(  )官员 一(  )柱子 一(  )线 一(  )办法 一(  )大船 头 杆 堵 位 根 条 个 艘 我会写 称 chēng 书写指导:“禾”窄些,“ 尔”稍宽。 部首:禾 组词:称象 自称 造句:曹冲称象是一个著名的历史故事。 音序:C 结构:左右 柱 zhù 书写指导:左窄右宽“主”三横分布均匀。 部首:木 组词:柱子 柱石 造句:小狗被拴在屋外的柱子上了。 音序:Z 结构:左右 底 dǐ 书写指导:第一笔点在竖中线上,撇舒展,最后一笔点起笔在竖中线上。 部首:广 组词:到底 底层 造句:到底有没有外星人呢? 音序:D 结构:半包围 杆 gǎn 书写指导:左窄右宽,“木”做偏旁捺变成点。“干”第二横在横中线上。 部首:木 组词:一杆 笔杆 造句:爷爷给我做了一杆红缨枪。 音序:G 结构:左右 秤 chèng 部首:禾 组词:大秤 秤杆 造句:原来这是一杆大秤啊! 音序:C 结构:左右 书写指导:第一笔撇短,“平”两点方向相对,第二横在横中线上。 做 zuò 书写指导:左中右写紧凑。末笔捺舒展。 部首:亻 组词:做秤杆 做衣服 造句:奶奶会做衣服。 音序:Z 结构:左中右 岁 suì 书写指导:第一笔竖短,在竖中线上,第五笔横撇起笔在横中线上,舒展。 部首:山 组词:七岁 周岁 造句:我今年七岁了。 音序:S 结构:上下 站 zhàn 书写指导:左右等宽,“立”做偏旁横变提。 部首:立 组词:站出 站立 造句:明天我要站出来竞选学习委员。 音序:Z 结构:左右 船 chuán 书写指导:左窄右宽,左高右低。第一笔撇短。 部首:舟 组词:大船 轮船 造句:爸爸是这艘大船上的船长。 音序:C 结构:左右 然 rán 书写指导:上部左右紧凑,“灬”略宽托上。 部首:灬 组词:然后 当然 造句:奶奶给弟弟做好早饭,然后叫他自己来吃。 音序:R 结构:上下 一杆秤 gǎn chèng gǎn 笔杆 枪杆 gān 旗杆 栏杆 杆 称 称:测定重量 秤:测定物体重量的器具 4、称象 谁称象? 为什么要称象? 这头大象长得怎么样? 用什么办法称象? 结果怎么样? 1、用“——”画出课文中要求会认的字。 2.用“○”圈出课文中要求会写的字。 3.边读边标出自然段的序号。
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