构建和谐校园背景下的大学生违法犯罪防范对策.doc

构建和谐校园背景下的大学生违法犯罪防范对策 中国成人教育2007年月 构建和谐校园 .袁建勤U展建劓 背景下的大学生违法犯罪防范对策 [摘要]大学生违法犯罪现象不断增多,与高校人才培养目标,和谐校园的建设格格不入分析大学生违法犯罪特点, 原因及危害,探讨有效的防范措施,应着力打造五项”工程” [关键词]和谐校园;大学生;违法犯罪;防范对策 党的十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐 社会若干重大问题的决议》提出了”社会和谐是中国特色社 会主义的本质属性”.高等院校作为整个社会体系和总体布 局的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会当中肩负着 重要使命.所谓”和谐校园”是指校园内人与人,人与校园环 境,人与社会等诸多要素处于协调稳定,互相依存,健康发 展的状态㈠.然而,在构建社会主义和谐社会的今天,大学 生违法犯罪现象不断增多,这种不良状况与高校人才培养 目标,和谐校园的建设格格不入,背道而驰.分析大学生违 法犯罪特点,原因及危害.探讨有效的防范措施,具有一定 的现实意义和社会意义. 一 ,高校大学生违法犯罪特点分析 (一)大学生违法犯罪比例呈上升趋势 据有关数据统计:1965年以前,青少年犯罪在整个社 会刑事犯罪中约占33%,其中大学生犯罪约占l%,”文革” 期间,青少年犯罪开始增多,占到整个刑事犯罪的60%,其 中大学生犯罪占2.5%,而近几年来,青少年犯罪占到社会 刑事犯罪的70%至80%,其中大学生犯罪约为17%I’].值 得重视的是,一些大学生在少年时期就有违法记录. 【二)大学生违法犯罪的广泛性 大学生违法犯罪的”广泛性”表现在学生犯罪类型多样 化,人员层次复杂化和违法犯罪社会化.我国刑法分则中规 定的犯罪有lO大类,而目前大学生犯罪至少涉及其中7类 之多,涵盖了社会生活的各个方面.在犯罪人员中,从大专 生到本科生,研究生,博士生各个层次的学生应有尽有.作 案的范同也从校内向校外扩展,可大学校园绝非是”世外 桃源”的净土. (三)大学生违法犯罪的突发性 从大学生突发性犯罪的特征来看,他们的犯罪动机往 往没有预谋,而是在生活,学习中受到较大事件的冲击.如 失恋,考试受挫,被人奚落伤了自尊心,或由于打球,打牌发 生争执.从大学生突发性犯罪的主体来看,绝大多数为男 生.他们具有争强好胜,思想偏激,容易冲动,易走极端等特 征.当他们受到某一事态的强烈刺激后,在心理亢奋的状态 下,来不及更多的思考,不计后果,恣意妄为,结果酿成大 祸,以至于”一失足成千古恨”. (四)大学生违法犯罪的团伙性 少数大学生受社会上不良风气和封建意识的影响,在 与朋友的结交中讲哥们义气,拉帮结伙,抱成一团,不讲原 则,导致低级情趣交叉感染,极易产生犯罪环境.一旦其中 有个别人有不良动机或犯罪意向,便会现连锁反应,产生 不良群体效应,造成很坏的影响.在北京某高校已查处的案 件中,结伙犯罪占49%,比例之大是从未有过的团伙犯罪 由于参与的人员较多,相互影响,作案时互相配合,因此多 为恶性案件,对社会造成的危害也最大 (五)大学生违法犯罪的凶残性 有些违法犯罪的大学生,由于缺乏辩证唯物的思想,在 观察事物时.过于偏激,片面.对问题的分析和判断檄为简 单浅薄,盲目,有时甚至到了愚昧,幼稚的境地,却自以为 是,唯我独尊,再加上控制能力薄弱,感情易于冲动以及对 法律的无知,使得少数大学生在遇到某种刺激时,竞丧失人 性,丧失天良,胆大妄为,不计后果,表现出令人不町思议的 凶残性,攻击性.如云南大学的马加爵,因同学一句玩笑话 而一连杀死四名即将毕业的同窗好友,连同自己,毁了五个 家庭.其犯罪手段极其野蛮,残忍,使善良的人们很难相信 犯罪者竟与”大学生”称号联系在一起. (六)大学生违法犯罪的高智能性 大学生高智能性违法犯罪从作案手段J二来看,他们常 常利用计算机技术,医药技术,化学技术,通信技术,遥感技 术等实施犯罪,事先往往精心策划,有预谋,有准备,行动具 有诡秘性和狡猾性.一般来说,他们十分清楚自己行为的性 质和可能承担的法律后果.但他们A恃有一定的文化科学 知识为资本,甚至悉心研究了罔内外刑事案件中的作案手 段与反侦破技术手段,掌握了对付公安部门破案的本领.所 以其犯罪行为义具有坚定性和连续性,只要不暴露,则会在 违法犯罪的泥潭中越陷越深,同时也给公安机关的案件侦 破增加了难度和困难. (七)大学生违法犯罪的规律性 大学生违法犯罪有明显的特定时间性或阶段时,在时间 分布上有一定的规律性.从一学年来说,每学期的期末和开 学初都是”敏感”时期,是学生违法犯罪的多发期,这两段时 间学生之间新矛盾易产生,旧矛盾易激化.从一年四季来说, 春末夏初,万物复苏,以及秋季气候温和宜人,都是违法犯罪 较多的季节:此外,对于整个大学阶段来说,大学生毕业分配 前夕容易产生异常心态