人教版七年级上册语文第一单元拓展测试题 .pdf

七年级语文第一单元：关爱生命 一、积累与运用 １．请给加点字注音或根据拼音写汉字。 ①在山的那边，是海！/是用信念凝( )成的海 ． ②一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅膀收 liǎn( )了，身躯微微颤抖，没有声响。 ③斜阳里，想起秋风颜色，就宽 shù( )了那烦人的聒聒！ ④为了这样一个脆弱和卑( )微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致！ ． ２．根据词义填上相应的词语。 ①举起天，摇动地，形容力量很大。 〔 〕 ②比喻稀奇少见的美味。 〔 〕 3．人生是一个令人深思的话题。下面这些引自课文中的语句给你什么启示？ ①虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的 价值，使我们活得更为光荣有力，却在于我们自己掌握。 ②花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 4．请你阅读下面的材料，说说开展这项活动的意义。〔说出两点即可〕 图书漂流是起源于上世纪 60 年代欧洲的一种好书共享方式。不用借书证，不用付押金， 也没有借阅期限，书友在自己书的扉页上贴上“漂流〞的特定标签，然后投放到公共场所， 拾取的人阅读后按标签提示 ，再把该书自动投放到公共场所，让下一位爱书人阅读。一本书 以随机的方式被素不相识的人传阅，让志趣相投者可能因此结为好友。 二、文言文阅读 阅读下面文言文语段，完成后面的问题。 〔一〕 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐，定神细视，以丛草为林， 以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆， 舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别 院。 5．解释以下加点的词。 ①鞭数十，驱之别院〔 〕 ． ②方出神 〔 〕 ． 6．翻译句子“蹲其身，使与台齐，定神细视〞。 7．文章末一句“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院〞表现了作者幼小心灵中怎样的 思想感情？ 〔二〕 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为汝杀彘⑴。〞妻适市来，曾子 欲捕彘杀之。妻止之曰：“特⑵与婴儿戏耳。〞曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也， 待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成 教也 ！〞遂烹彘也。 ──────── 【注释】⑴ 彘〔zhì〕：猪。 ⑵ 特：只是。 8．解释下面句中加点的字。 ①曾子之妻之市 之：_________ ①顾反为汝杀彘 反：_________ 9．用现代汉语翻译“母欺子，子而不信其母，非所以成教也〞。 三、现代文阅读 阅读下面的文段，完成后面的问题。 〔一〕 这里除了光荣 ，还有淡淡的芳香 ，香气似乎也是浅紫色的 ，梦幻一般轻轻地覆盖着 我。突然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝 ，它依傍一株枯槐爬得很高 ，但花朵从 来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好似在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没 有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然 关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，①紫色的瀑布遮住了粗壮 的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着，流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小 的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆 ，在这闪光的花的河流上航行。它是万花 中的一朵 ，②也正是一朵一朵花，组成