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一年级数学智力题 智力题可以锻炼孩子的思维能力以及逻辑能力，那么关于一年级数学智力题有哪些呢? 下面就是小编给大家带来的一年级数学智力题，希望大家喜欢! 一年级数学智力题一： 1.警察与小偷。 一个小偷被警查发现，警查就追小偷，小偷就跑，跑着着跑着，前面出现条河，这河 宽 12 米，河在小偷和警查这面有颗树，树高 12 米，树上叶子都光了，小偷围着个围脖长 6 米。 问小偷如何过河? 2.分桃子。 幼儿园的老师给三组小孩分桃子，如只分给第一组，则每个孩子可得 7 个;如只分给第 二组，则每个孩子可得 8 个;如只分给第三组，则每个孩子可得 9 个。 3.弹珠有多少? 天天跟甜甜一块到草地上玩弹珠，天天说：把你的弹珠给我 2 个吧，这样我的弹珠就 是你的 3 倍了。甜甜对天天说：还是把你的弹珠给我 2 个吧，这样我们的弹珠就一样多 了。分析一下，天天跟甜甜原来各有多少个弹珠? 4.运大米。 有 100 石大米，需要用牛车运到米行，米行恰巧找来了 100 辆牛车，牛车有大小之 分，大牛车一次可以运三石，中型的牛车可以运两石，而小牛车却需要用两辆才能运一石。 请问如果既要把大米运完又要把 100 辆车用够，该如何分配牛车? 5.青蛙跳井。 有一口深 4 米的井，井壁非常光滑。井底有只青蛙总是往井外跳，但是，这只青蛙每 次最多能跳 3 米，你觉得这只青蛙几次能跳到井外去吗?为什么? 一年级数学智力答案 1.答：把围脖系在树顶上，小偷就吊着围脖荡秋千，围脖和树干成 45 度角的时候就 放手，就会把小偷甩过河了。 2. 答：老师现在想把这些苹果平均分别三组的孩子，你能告诉她要每个孩子分几个 吗? 设有 N 个桃子，一组 X 个孩子，二组 Y 个孩子，三组 Z 个孩子，则有 N/X=7 ， N/Y=8 ，N/Z=9。由上式知道桃子数量是 7、8、9 的公倍数;然后算出最小公倍数 504 ， 分别除以 7、8、9 ，得出小组的数量比 ：72 ：63 ：56;最后用 504 除以 7、8、9 的和，得 出每个孩子分到的桃是 21 个。 3.答：第一步 ：先假设天天有弹珠 x 个 ，甜甜有弹珠 y 个; 第二步：由天天的话可以得到 x+2=3y; 第三步：由甜甜的话可以得到 x2=y; 第四步：解两个式子得 x=4 ，y=2 即为答案。 4.答：首先可以设大牛车用 x 辆，中型牛车 y 辆，小型牛车 z 辆，依题意知 x+y+z=100,3*x+2*y+z/2=100 ，然后分情况讨论即可得出答案。 5.答：此题易混淆人的做题思路。多数人认为青蛙一次跳 3m ，两次就可以跳6 米， 超过了井的深度，两次就可以跳出井。这是错误的。因为题中说井壁非常光滑，说明青蛙 在跳到 3 米高度时，会因为触到井壁而重新落回井底，所以无论这只青蛙跳多少次，它都 跳不到井外去，除非它一次跳的高度超过井的深度。 一年级数学智力二： 智力题 1(海盗分金币)海盗分金币 5 个海盗抢得 100 枚金币后，讨论如何进行公正分配。他们商定的分配原则是： (1)抽签确定各人的分配顺序号码(1 ，2 ，3 ，4 ，5); (2)由抽到 1 号签的海盗提出分配方案，然后 5 人进行表决 ，如果方案得到超过半数 的人同意，就按照他的方案进行分配，否则就将 1 号扔进大海喂鲨鱼; (3)如果 1 号被扔进大海，则 由 2 号提出分配方案，然后由剩余的 4 人进行表决 ，当 且仅当超过半数的人同意时，才会按照他的提案进行分配，否则也将被扔入大海; (4)依此类推。 这里假设每一个海盗都是绝顶聪明而理性，他们都能够进行严密的逻辑推理，并能很 理智的判断自身的得失，即能够在保住性命的前提下得到最多的金币。同时 还假设每一 轮表决后的结果都能顺利得到执行，那么抽到 1 号的海盗应该提出怎样的分配方案才能使 自己既不被扔进海里，又可以得到更多的金币呢? 答案：1:96 2:0 3:0 4:2 5:2 首先，当对 3 的方案表决时，4 会支持 3 ，因为否则的话他就要被5 反对，从而死。 因此，如果 1 ，2 死了 ，3 的方案肯定是 100,0,0 ，并且一定会得到 3 和