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七年级上册数学全册基础知识整合.doc

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PAGE 2 - PAGE 2 - 正数和负数，及有理数分类一、正数和负数【知识概述】 1. 正数与负数是实际需要而产生的正数和负数是根据实际需要而产生的，随着知识面的拓宽，小学学过的自然数、分数和小数已不能满足实际需要，比如一些具有相反意义的量，收入200元和支出100元，零上6℃和零下4℃等等。它们不但意义相反，而且表示一定的数量。怎么表示它们呢？我们把一种意义规定为正的，把另一种和它意义相反的量规定为负的，这样就产生了正数和负数。 2. 正数和负数的概念（1）像5，8.7， ……这样的数叫正数。如58, 18.9 ，等都是正数

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