政治理论课社会实践调研报告.doc

研究生政治理论课调研报告 学 院： 专业班级： 组长姓名： 组长电话： 组员姓名： 任课教师： 完成日期： 马克思主义学院 2016年09月制表 调研报告题目 团队成员名单 注：此名单包括组长，要求以班级为单位组建团队，每个团队5-7人。 姓名 专业班级 学号 分工情况 联系方式 社会实践调研报告内容 要求：（1）选好题目，做好分工，在充分调研基础上认真撰写调研报告；（2）字数为8000字以上；（3）格式要求为宋体，小四号字，1.25倍行距。（4）文档以团队组长的“学号+姓名”命名，以班级为单位、电子版集体上交给指导教师。（注：不能随意修改作业模板的格式。） 一、课题研究目的及意义 当前，中国经济进入换挡期，“新常态”成为使用频率很高的热词，何为“新常态”？中国已经过了单纯追求增长速度的阶段，更加注重经济增长的质量和效益。根据对中国经济新常态的特点和前景的分析，新常态主要呈现出四大特征：一是经济增速从高速转向中高速，要坚定不移推动结构改革；二是经济结构从增量扩张为主转向调整存量做优增量并存，推动发展成果惠及更广泛地区、更广大民众；三是发展方式从规模速度型粗放式增长向质量效益型集约化增长转变，不再简单以国内生产总值增长率论英雄，而是强调以提高经济增长质量和效益为立足点；四是经济发展驱动力从要素驱动和投资驱动转向创新驱动和消费驱动，既要实现自身发展，同时又以自身发展为亚太经济增长作出贡献。 产业转型升级是指经济发展模式转换。产业转型升级的关键在技术进步，在创新。“转型”和“升级”各有侧重，转型的核心是转变经济增长的“类型”，即把高投入、高消耗、高污染、低产出、低质量、低效益转为低投入、低消耗、低污染、高产出、高质量、高效益，把粗放型转为集约型;升级，一方面是指产业之间的升级，如在整个产业结构中由第一产业占优势比重逐级向第二、第三产业占优势比重演进，另一方面是指产业内的升级，即某一产业内部的加工和再加工程度逐步向纵深化发展，实现技术集约化，不断提高生产效率。 党的十八大以来，中国宏观经济态势和政策均呈现出与以往不同的特点和趋势，中央以经济新常态的新鲜术语对当前和今后中国经济表征给予了言简意赅的标注换言之，经济新常态既是对当前中国经济运行状态的概括，也是对传统经济增长模式的反思以及未来中国经济走势的判断正确认识和解读经济新常态不仅有助于制定宏观经济政策，而且对于企业理解和把握经营环境，制定与经济新常态相适应的发展战略也具有重要意义这就意味着仅仅从宏观层面政策层面解读经济新常态是远远不够的，还必须从企业发展的层面解读经济两者之间的关系等三个层面的内涵笔者旨在从企业层面就解读新常态适应新常态应对新常态展开论述根据企业转型这一研究课题，采取实地调研、蹲点调研、问卷调研、研讨调研等方式进行，多种形式互相结合。调研的时间是从12月1日到12月10日，通过小组讨论确立了研究课题和分工，分头用不同的方法进行调研： （1）观察法 是社会调查和市场调查研究的最基本的方法。由调查人员到大型企业，通过观察其生产方式，薪资水平，劳动强度等等得出部分观点。观察法虽然直观，但也恐怕流于片面，而失去对真实信息的确实把握，故而，需要对调查各方面的不同情况进行分析与综合，提炼有利于本次调研的准确信息。 （2）访问法 根据调研需求我们访问的是本钢集团这一传统钢铁企业，调查人员进行无结构式访问，与被访问者自由交谈，没有固定的问卷格式。它可以根据调查的内容，进行广泛的交流。如：对国家关于企业转型政策的看法和实施力度、对于企业未来前景的看法等等。 同时调查人员将设计好的调查问卷分发给企业成员，并收回问卷。对结果的分析处理，有多重方法，其中可以通过曲线图、矩阵图等方式对调查结果进行直观而形象地分析，从而达到最终的目的。 集体访问是通过集体座谈的方式听取被访问者的想法，收集信息资料。可以进行专家群体访问，专家对该领域的把握确实而精确，通过访问的形式，得知我们需要了解的信息，可以体现出专家人士对问题的准确把握，从而为我们对于接下来问题的处理，提供一个良好而有价值的平台。 （4）问卷法 设计调查问卷，通过社交平台广征民众意见，让被调查者填写调查表的方式获得所调查对象的信息。在调查中将调查的资料设计成问卷后，让接受调查对象将自己的意见或答案，填入问卷中。并回