2.1模型、符号建立与作用(新)课件.ppt

第2章 粒子的模型和符号;一、模型;用地球仪来观察地球的全貌和运动状态;通过细胞模式图来了解不同生物细胞的基本结构;我们为什么要用眼球模型呢？;人们认识客观世界主要有三种方法：; 在自然科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质，这样的方法就是模型方法。;一个模型可以是;一个模型可以是;一个模型可以是;一个模型可以是;一个模型可以是;一条曲线;复制品 图 表 计算机图像 复杂对象的示意 复杂过程的示意;模型的作用;水分子模型;血螟奈男甫迅谋掺柄汰近纷豌瘸钢怕拯拟承噎悯斧胞淮圆屎然序增缝揖晦2.1模型、符号建立与作用(新)课件2.1模型、符号建立与作用(新)课件; 1、液态水温度降低时会变成____态的冰，而温度升高时会变成____态的水蒸气。 2、水在状态变化中，有没有变成其他物质?______；构成水这种物质的水分子有没有变成其他分子?_______。 3、在液态水变成气态水的变化中，构成水的分子_____________发生了变化。;液态水;你知道它是如何使用的吗？;谁知晓的符号多？;二、符号：;想一想;用符号能简单明了地表示事物;Zeit (德文）;;符号的作用;考考你;加油站内的标志;知识回顾：;练习;2.不同的事物可用不同的符号来表示，下列关于符号特点的说法不确切是 （ ） A.简明性 B.完整性 C.统一性 D.方便性;加压;4.掌握消防知识对我们来说非常重要，下列公共标志中，与消防安全有关的是 （ ）;5.二氧化碳是我们熟悉的物质，但我们却无法看到构成二氧化碳气体的分子，因而人们就用二氧化碳的分子模型来表示二氧化碳的结构。 右图是一个二氧化碳的分子模型， 其中每一个单元表示的就是一个 二氧化碳分子，而每个单元中的 黑色小球代表碳原子，白色小球 代表氧原子。 (1)根据图中的结构模型，你能 看出一集气瓶的二氧化碳气体其 实是由许许多多个 构 成，而每个二氧化碳分子又是 由 构成的。;(2)如果用大写字母“C’’表示碳原子，用“O’’表示氧原子，原子的个数表示在字母的右下角，你???用字母表示出二氧化碳的符号吗?;6.唐诗《咏梅》中写到“遥知不是雪，为有暗香来”，请建立模型（香精分子运动过程）表述该诗句。香精分子用○表示。;8.下列选项不属于模型的是（ ）