模型、符号的建立和作用.ppt

溪边小石 HBZX 缙云县壶滨初中 溪边小石 HBZX 缙云县壶滨初中 溪边小石 HBZX 缙云县壶滨初中 第二章　微粒的模型和符号 模型、符号的建立与作用 模型 物质 密度/Kg．m-3 铅 铜 纯铁 11.3×103 8.9×103 7.9×103 一幅图 一条曲线 一段动画 一张表格 一个公式 一幅图 一张表 计算机图像 复杂对象的示意 复杂过程的示意 模型家族 大小上 可以表示很大的事物 也可以表示很小的事物 形状上 形象具体而逼真 高度概括成抽象 使用地球仪、细胞模型图、眼球等模型是因为这些模型，常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。 构建模型的作用 液态水温度降低时会变成 态的冰；温度升高时会变成 态的水蒸气。 水在状态变化中，有没有变成其他物质？构成水这种物质的水分子有没有变成其他分子？ 在液态水变成气态水的变化中，构成水分子的 发生了变化。属于什么变化？（物理变化还是化学变化） 应用 液态水 气态水 表达一个复杂的过程：水的电解 都可以将一些难以认识、观察、描述的事物变得直观易明白。 为什么人们常用符号来表示 事物吗？ 可避免由于事物外形不同引起的混乱 A Zeit (德文） Temps (法文) Time (英文) 时间（中文） （日文） 可避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱。 t 1、下列选项不属于模型的是（ ）。 A、 B、s=vt C、 D、 2、下列符号与所表示事物不一致的是（ ）。 A、A 电流表　 B、 电阻 C、 禁止驶入 D、℃　度 我会做 C D 3、下列关于模型的说法不正确的是（　　） Ａ、一幅图、一张表或计算机图像都是一个模型 Ｂ、模型可以是一个复杂的对象或过程的示意 Ｃ、模型可以表示很大或很小的事物 Ｄ、模型是抽象的，没有具体形象 D 4、碘是紫黑色固体，它由碘分子 构成， 请你画一个碘升华（固态变气态）的模型图。 溪边小石 HBZX 缙云县壶滨初中 溪边小石 HBZX 缙云县壶滨初中 溪边小石 HBZX 缙云县壶滨初中