幼儿园课件：大班律动《蝴蝶飞飞》.pptx
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大班音乐游戏《蝴蝶飞飞》活动目标：1.幼儿熟悉音乐旋律并能跟着旋律的变化做出不同的动作。2.幼儿跟着音乐节奏，大胆创编动作，培养幼儿想象力和创造力。3.幼儿在律动游戏中，感受音乐律动的美及快乐，愿意投身到音乐活动中去。执教者：杨 琴
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篇二：蝴蝶飞飞教案
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蝴蝶飞飞
执教者：陶玲莉活动目标：1、学唱歌曲《蝴蝶飞飞》，感受蝴蝶
飞舞的美丽
2、有兴趣地参加音乐游戏“蝴蝶找花”
活动准备：音乐花和蝴蝶头饰人手一个
活动过程：一、欣赏歌曲《蝴蝶飞飞》之后进行提问。
教师：歌曲里你听到了什么小动物？
幼儿：蝴蝶（出示幻灯片）
教师：蝴蝶它长的什么样子的？
幼儿：触角（以触角细引出头戴金丝）翅膀（以翅膀颜色多引出
身穿花花衣）
教师：歌
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大班手工活动：
蝴蝶飞飞
教学内容在“蝴蝶飞飞”幼儿园大班美工活动教学中，教师戴着蝴蝶翅膀道具，手持仿真花朵，轻盈地“飞”进教室，笑着说：“小朋友们！春天的花园里，蝴蝶们正在举办选美大赛，可是它们觉得自己还不够漂亮，我们快用神奇的美工魔法，帮它们设计独一无二的翅膀吧！”随后展示精美的绘本，绘声绘色讲述：花园中住着一群小蝴蝶，它们羡慕其他蝴蝶绚丽的翅膀，梦想能在大赛中脱颖而出。小蓝蝶用花瓣装点翅膀，小黄蝶邀请露珠在翅膀上跳舞，最后它们都凭借独特创意收获了赞美。?讲完故事，教师拿出彩色卡纸、皱纹纸、亮片、羽毛、安全剪刀、胶水、水彩笔等材料，现场示范制作蝴蝶：将彩色卡纸对折剪出蝴蝶翅膀形状，用水彩笔
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幼儿园大班主题活动《蝴蝶飞飞》教学设计.pptx
幼儿园大班主题活动《蝴蝶飞飞》教学设计演讲人：日期：
目录CONTENTS01活动目标设计02活动准备清单03教学活动流程04教学重点与难点05评估与延伸建议06教学资源包
01活动目标设计
认知目标：认识蝴蝶形态特征与生命周期蝴蝶形态特征了解蝴蝶的身体结构，包括头、胸、腹三部分以及翅膀和触角的特征。蝴蝶生命周期掌握蝴蝶从卵、幼虫、蛹到成虫的变化过程，并理解每个阶段的特点和生存环境。蝴蝶种类识别通过观察和比较，识别不同种类的蝴蝶，丰富蝴蝶的相关知识。
音乐律动感受音乐的节奏和旋律，学习简单的舞蹈动作，提高身体协调性和节奏感。技能目标：掌握基础音乐律动与手工制作技巧手工制作运用剪刀、胶水等工具，
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CD幼儿故事飞飞学飞教案 篇一：小学二年级《学飞》教案
《学飞》教案
一、教学目标：
1、 用轻快而富有弹性的声音配合表情演唱《学飞》，并能模仿小麻
雀学飞的动作。
2、 了解歌舞剧所表达的情感，并配合歌舞剧第一段进行歌表演《学
飞》。
3、 培养学生用肢体语言表达音乐的能力与他人合作的精神。
二、教学重点难点：
用轻快而又弹性的声音演唱《学飞》，并能用表情动作来表现老麻雀和小麻雀不同的神态表情。
三、教学板书：
《学飞》
四、教学过程：
一、情景导入
（一）欣赏歌舞剧《麻雀与小孩》片段。
师：同学们，老师给你们播放一段视
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contents目录蝴蝶的基本特征蝴蝶的生活习性蝴蝶在幼儿园中的应用如何制作蝴蝶PPT课件课件的演示和互动环节总结与反思
01蝴蝶的基本特征
蝴蝶的翅膀通常薄如蝉翼，上面覆盖着鳞片，翅膀中央有独特的眼状斑纹。蝴蝶的翅膀大小、形状和颜色各异，是它们分类的重要依据。蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。蝴蝶的外形特征
蝴蝶的颜色非常丰富，包括红、黄、蓝、绿等各种颜色，花纹也有多种形状和排列方式。蝴蝶的颜色和花纹通常与它们的生存环境相适应，起到伪装、吸引配偶等作用。不同种类的蝴蝶有不同的颜色和花纹特点，这些特点也是蝴蝶分类的重要依据。蝴蝶的颜色和花纹
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《蝴蝶飞飞》教学反思
《蝴蝶飞飞》教学反思
一、教学内容
本节课的教学内容选自人教版小学语文三年级下册第五单元《蝴蝶飞飞》。本篇文章通过讲述蝴蝶飞飞的成长历程，引导学生了解蝴蝶的生命周期，认识蝴蝶的生态环境，并培养学生对大自然的热爱和保护意识。文章内容丰富，语言优美，适合小学生阅读。
二、教学目标
1.能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。
2.学会生字词，并能运用到实际情景中。
3.了解蝴蝶的生命周期和生态环境，培养对大自然的热爱和保护意识。
4.学会通过观察、思考、讨论等方式，提高自己的阅读理解能力。
三、教学难点与重点
重点：蝴蝶的生命周期、生态环境以及课文中所涉及的生字词。
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小班教案：《蝴蝶飞飞》篇1
二、设计意图：
春天，草儿青青，花儿盛开，彩色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，美丽极了。在上周的活动中，幼儿学习了手印装饰蝴蝶，对美丽的蝴蝶充满了浓厚的兴趣，而本节活动就在此基础上，引导幼儿学习用对角折的方法折出美丽的蝴蝶，并粘贴到花丛中。
三、活动目标：
1.激发幼儿对折纸的兴趣。
2.培养幼儿的动手操作能力。
3.引导幼儿学习用对角折的`方法折出美丽的蝴蝶，并粘贴到适当位置。
重点：引导幼儿学习用对角折的方法折出美丽的蝴蝶。解决方法：教师示范指导。
难点：幼儿能学会对折的图标，并根据图示完成作品。解决方法：教师引导提示。
四、活动准备：
幼儿用书
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2024年蝴蝶飞飞教案
蝴蝶飞飞教案1
打算
教具：《可爱的大树屋》大嬉戏图一张，花蝴蝶一只
幼J府料：《可爱的大树屋》嬉戏图一，红、黄、蝴蝶各一只
目标
能依据画面分辨白天和黑天。
能依据指令进行操作。
活动过程
一、手指嬉戏
二、视察图片
老师出示白天和黑天大嬉戏图，请幼儿细致视察后，找一找有什么不一样的地方？
1.谈话：小挚友们今日老师给大家带来两幅图画，请你
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中班艺术：蝴蝶飞飞
设计意图：
春天，草儿青青，花儿盛开，五彩的蝴蝶在花丛中飞来飞去，美丽极了。艺术主线“春天的童话”第二周主要从这个春天美丽的小精灵入手，带孩子们走进蝴蝶的世界。
歌曲“蝴蝶飞飞”的旋律、歌词特别的优美，一听到这三拍子的歌曲就不由自主的象蝴蝶一样飞舞起来。我们将通过美妙的情境创设，让幼儿在视觉、听觉等不同方面感受蝴蝶的美，并通过用自己优美的动作和歌声来再现自己对蝴蝶美的理解。从中感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和蝴蝶一起游戏的快乐，萌发对春天的热爱之情。
一研：
一、活动目标：
1．欣赏歌曲，通过动作、画面来感受春天蝴蝶飞飞的浓浓春意。
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中班艺术：蝴蝶飞飞
设计意图：
春天，草儿青青，花儿盛开，五彩的蝴蝶在花丛中飞来飞去，美丽极了。艺术主线“春天的童话”第二周主要从这个春天美丽的小精灵入手，带孩子们走进蝴蝶的世界。
歌曲“蝴蝶飞飞”的旋律、歌词特别的优美，一听到这三拍子的歌曲就不由自主的象蝴蝶一样飞舞起来。我们将通过美妙的情境创设，让幼儿在视觉、听觉等不同方面感受蝴蝶的美，并通过用自己优美的动作和歌声来再现自己对蝴蝶美的理解。从中感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和蝴蝶一起游戏的快乐，萌发对春天的热爱之情。
一研：
一、活动目标：
1．欣赏歌曲，通过动作、画面来感受春天蝴蝶飞飞的浓浓春意。
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中小学课件网 大班集体舞《多愉快》 执教教师：三门峡市实验幼儿园 魏颖 活动目标： 1．感受欢快的音乐，随音乐的节奏合拍地做动作。 2．学跳集体舞，在“小鱼”的标志的帮助下尝试交换舞伴。 3．提高交往能力，让幼儿在集体舞中体验交往的快乐。 * *
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大班音乐律动《游泳》L
标题文字活动目标：1.能随音乐旋律创编各种游泳的动作并体验创编的快乐。2.在游泳的过程中锻炼幼儿动作的敏捷性、协调性以及平衡能力的发展，体验游泳游戏的乐趣。3.知道不能在无成人陪伴的情况下下水游泳，增强幼儿的自我保护意识。
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中班律动游戏
1、《坐姿操》
1234567，7654321；小朋友们请坐好，我们来练坐姿操双腿并拢地上放，小手放在膝盖上后背挺直身为倾，眼看前方面带笑。
2、《请做好》小手准备，嘿。
1、2，拍拍手
3、4，点点头
5、6，叉叉腰
7、8，请坐好
3、《开开关关》
开开关关，开开关关，小手轻轻拍拍拍
开开关关，开开关关，小手轻轻拍拍拍大声、小声，大声、小声，大声、大声～嘘，小声大声、小声，大声、小声，小声~小声4、《五官躲猫猫》
我的小手我的小手拍拍拍，眼睛藏起来
我的小手我的小手拍拍拍，嘴巴藏起来
我的小手我的小手拍拍拍，耳朵藏起来我的小手我的小手拍拍拍，xx藏起来。
5、《抓动物》
抓动
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幼儿园律动教案8篇.docx
第
幼儿园律动教案8篇
教案的评估与反馈机制，有助于教师及时调整教学策略，提升效果，教案的设计需要兼顾知识传授与能力培养，促进学生全面发展，XX小编今天就为您带来了幼儿园律动教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园律动教案篇1
【设计思路】
这首童谣音乐曲风幽默风趣、节奏清晰明了，蚊子的习性和幼儿生活非常贴近，为孩子们将生活转化为艺术进行肢体表现做好了铺垫。我把它作为素材，运用多种教学手段引导孩子们在游戏中体验、探索、表达和合作，充分领略音乐的有趣。
【活动目标】
1、感受音乐的乐句与节奏，用动作表现赶蚊子、蚊子叮、生气、拍蚊子等情节。
2、通过观察、讨论、模仿的方法来共建游戏玩法。
3、体
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幼儿园律动操培训.pptx
幼儿园律动操培训;目录;律动操基本概念与意义;律动操定义及特点;促进幼儿身体发育;培养孩子节奏感与协调性;幼儿园律动操类型选择;根据年龄段划分类型;针对不同场合选择适合风格;创新性编排，丰富内容形式;基本动作训练与技巧指导;;;技巧性指导，提高表现水平;音乐