九年级思想品德第四课第三框实施可持续发展战略.ppt

第三框 实施可持续发展战略 7 辽阔的田原 资源名称 占世界总量排名 占世界人均占有量的比例 土地面积 第三 1/3 矿产资源 第三 3/5 耕地面积 第四 1/3 河流年径流量 第六 1/4 森林面积 第六 1/5 表格一：资源排行榜 表格一说明了什么问题？ 我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。 资源 我国利用情况 发达国家利用情况 农业用水 有效利用30—40% 70—80% 工业用水 重复利用50% 80% 矿产 回采率30—50% 40—80% 能源 利用率30% 40% 表格二：资源利用率 表格二又说明什么问题呢？ 和发达国家比，我国资源开发利用率不高。 我国的资源国情： 一大 资源大国（自然资源总量大，种类多） 一小 资源小国（人均占有量少）； 一难 资源开发难度大 三个不 自然资源分布不平衡，开发利用不合理、不科学。 这些材料共同说明了什么？ 人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。 资源问题 环境问题 人口问题 发展问题 世界性问题 怎么办 实质 人口的剧增 环境的恶化 资源的短缺 原因 “可持续发展”一词最早见诸美国海洋生物学家卡森在1962年出版的著作《寂静的春天》。1987年，联合国环境与发展委员会主席布伦特兰夫人正式提出这一概念. 可持续发展 （含义） 既满足当代人的需求，而又不损害 后代人满足其需求的能力的发展。 人类与自然和谐相处,并自觉担负起对自然,社会和子孙后代应负的责任。 （要求） 国家 ①大力发展生产力，加大投入，为……提供物质保障 ②落实科学发展观，实现人与自然的和谐相处 ③实施科教兴国、人才强国战略，为……提供科技支撑 ④坚持保护环境、节约资源计划生育的基本国策，建设资源节约型环境友好型社会 ⑤制定相关政策，为……提供制度保障 ⑥完善相关法律制度，加大监管力度，为……提供法律保障 我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？ ①认真学习和宣传环保的知识，树立节约资源、保护环境的意识；②落实环保行动，如节约资源：随手关灯；随手关闭水龙头；节约使用纸张；节约每一粒粮食等。保护环境：少吃或不吃口香糖；不乱扔垃圾；自备购物袋，尽量不使用塑料袋；不乱扔废旧电池等 ③与破坏环境，浪费资源的行为做斗争。④开展资源和环境问题的社会调查，并向有关部门提建议 1、日常生活中的保护环境、 节约资源的金点子： 节约资源方面： 随手关水龙头 照明使用节能型灯 随手关灯、关闭水龙头 不用电器时，拔掉插头，减少待机消耗 重复利用方面： 用破旧衣服当抹布 用旧牙刷当鞋刷 课本连续使用 垃圾分类回收，再循环利用 环境保护方面： 向有关部门举报破坏环保的不法行为积极 积极参加植树造林活动 不随手乱扔垃圾，养成讲卫生的好习惯 节能减排方面： 使用布袋，不使用一次性塑料袋 尽量乘坐公共汽车 节约纸张，双面使用纸张 2. 倡导全民行动，为两型社会设计宣传标语 全面建设两型社会 同心共创美好家园。 地球是我家，绿化靠大家。 提高环境意识，保护美好家园。 人人为环保，环保为人人。 绿化做得好，染污就减少；垃圾分类放，环境有保障。 保护环境，功盖千秋；破坏环境，祸及千古。 小康建设你我他，节约环保靠大家。 节约资源，保护环境，功在当代，利在千秋。 ★合理、有效地利用资源，节约资源。 ★减少污染，保护环境。 ★依靠科技，实现经济社会的可持续发展。 说说循环经济模式有什么优点？