06专题功和机械能.doc

专题 功和机械能 【知识网络图示】 定义：力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功 一是作用在物体上的力[来源:中.教.网z.z.s.tep] 二是物体在力的方向上通过的距离 公式：W＝Fs 单位：焦耳(J)，1 J＝1 N·m[来源:中教网] 功的原理：使用任何机械都不省功 总功＝有用功十额外功 定义：有用功跟总功的比值[来源:中|国教|育出|版网] 公式：η＝×100%，机械效率总小于1(η越高，说明有用功 在总功中所占的比例越大) 物理意义：表示做功的快慢[来源:中国教育出版网] 定义：单位时间内所做的功 公式：P＝ 导出式：P＝Fv[来源:中教网] 单位：瓦特，符号W(1 kW＝103 W) 定义：物体由于运动而具有的能 决定大小的因素：速度(v)、质量(m)[来源:zzs] 定义：物体由于被举高而具有的能 决定大小的因素：质量(m)、高度(h) 定义：物体发生弹性形变而具有的能[来源:中*国教*育出*版网] 决定大小的因素：物体的材料、弹性形变的大小 动能和势能的相互转化 如果只有动能和势能相互转化，机械能总和不变，即机械能是守恒的[来源:zzs] 一、知识性专题[来源:中,国教,育出,版网] 专题1 判断力是否做功 例1 如图15－104所示，妇女推着童车走了几步，男子用很大的力推汽车，但汽车没有被推动．比一比，谁做的功多？为什么呢？[来源:] 例2 下列关于物体是否做功的说法中正确的是 ( ) A．起重机用吊绳吊着钢筋水平匀速移动了一段距离，起重机吊绳对钢筋做了功[来源:] B．被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对球做了功 C．小刚从地上捡起足球的过程中，小刚对球做了功 D．小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功[来源:z,zs,] 专题2 功、功率、机械效率的综合计算 例3 某同学用所学滑轮知识在家里阳台上安装了如图 15－105所示的升降装置．[来源:中国教育出版网]他用此装置将重500 N的物体匀速提高10 m，所用拉力为 300 N，则拉力做的功是 J．该装置的机械效率是 ． [来源:中国教育出版网] ． 例4 如图15－106所示，建筑工人用一个滑轮组将重为600 N的物体匀速提升2 m所用的时间为40 s，人所用的拉力是 400 N，则 ( )[来源:中。国教。育出。版网] A．此滑轮组的机械效率为75% B．物体上升的过程中机械能总量不变 C．拉力所做的总功为2800 J[来源:中教网] D．此人的功率为40 W 例5 工人师傅用起重机在20 s内把质量为103 kg的货物匀速竖直提高6m．g取10 N／kg．求：[来源:中教网] (1)货物的重力． (2)货物上升的速度． (3)起重机的功率．[来源:z*zs*] 专题3 动能、势能、机械能及其转化[来源:中国教育出版网] 例6 如图15－107所示的四幅图片是生活和生产中的场景，对其能量变化的描述中，错误的是 ( ) [来源:中.国教.育出.版网] A．甲图中，货物被举高后内能增加了 B．乙图中，列车速度增大后动能增加了 C．丙图中，握力计发生形变后弹性势能增加了[来源:] D．丁图中，飞机升空后重力势能增加了 例7 下列情况中，物体的机械能保持不变的是 ( )[来源:中教网] A．在没有空气阻力的情况下物体自由下落 B．汽车从斜坡上匀速滑下 C．物体在光滑的水平面上受拉力的作用，速度增大[来源:中国教育出版网] D．利用滑轮组将物体匀速提高 【解题策略】 要判断机械能是否守恒有两种办法： (1)看整个过程，是否只有动能和势能的相互转化，若有其他形式的能参与了转化，例如内能，则机械能不守恒．[来源:中国教育出版网] (2)根据机械能的大小等于动能的大小和势能的大小之和，分别判断动能和势能的大小变化，再综合判断机械能是否守恒． 例8 在北京奥运会上，我国蹦床运动实现了零的突破，如图 15－108所示为蹦床[来源:]运动员何雯娜从蹦床弹向空中表演技巧动作的过程，则此过程中运动员具有的 ( ) A．动能增加，势能减少 B．动能增加，势能增