人教版四年级上册备课(14白公鹅)(第一课时).ppt

你来读读 腔 掂 涟 漪 虑 属 宰 词语 军衔 荣膺 攀谈 慢条斯理 掂量 耀武扬威 不慌不忙 涟漪 率领 嬉戏 厮打 凌乱 泥泞 糟糕 鱼饵 慢条斯理：掂量：举步：官司：径直：勾当：主宰： 理解词语： 你来说说视频中的白鹅。 作家叶诺索夫笔下的那只白公鹅和我们刚才看到的这只又有什么不一样的特点？ 听同学读课文，思考： 耀武扬威的大公鹅 威风凛凛的大公鹅 派头十足的大公鹅 同样是戏水，短片中的和课文中的有什么不一样呢？ 课文中三个牧童给你留下了怎样的印象？从课文中找一找。 作者把白公鹅比喻成什么？课文中哪些地方体现了这个比喻是非常恰当的？ 　 白鹅 白公鹅 姿态 叫声 步态 吃相 玩相 两只白鹅的比较： 　 白鹅 白公鹅 姿态 高傲 海军上将 叫声 厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫。 大声叫唤 步态 从容不迫、大模大样。 慢条斯理、仔细掂量。 吃相 食料简单、三板一眼、侍候。 吞食鱼饵。 玩相 戏水、抢占地盘、主宰一切。 从表中你发现什么相同点和不同点？ 相同点： 不同点： 傲慢、派头。 一个从容不迫、大模大样； 另一个慢条斯理，仔细掂量。 两位作家的写法有哪些相同，哪些不同？ 相同点： 先介绍鹅的特点，再具体描写。 两篇课文都非常注意拟人手法的运用。 都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情。 不同点： 语言风格不同。 叙述的语气不同。 破折号： 破折号主要有三种作用：一是表示注释说明，二是表示声音延长，三是表示话题转移。 它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡──他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝──那可就要大吃一惊了。 两个破折号都有突然转移话题的作用。 作业 1完配第十四课配套练习题。 2抄写划出词语一词二遍。抄写划出句子。（家庭作业本） 3第十五课课文读三遍。 4小练笔：从一个角度（外形、脾气、进食、嬉戏、休息等）来写一写自己养过或看到过的小动物。 5选作：做云教学同步课堂练习题。阅读《主题丛书二》