5高三班任课教师会议.docx
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华埠中学
2016 届高三冲刺
高三（5）班级任课教师会
”“体和
化县华埠中学高三（ 5 ) 班
班主任：
2016 年 3 月 23 日
1
2016 届高三化学二轮复习安排
结合二轮复习用书《三维设计》第一步（3 月-4 月初）
内容
内容
专题一
用“微粒观”解密物质本源（基本概念）
专题二
用“守恒观”探析物质的转化（基本理论）
专题三
用“结构”观探索物质的性质（无机化学和有机化学）
专题四
用“平衡观”诠释物质的消长（化学反应原理）
专题五
用“绿色化学观”考量物质的生产（化学实验）
2
第二步
进行小专题复习、7+4 分类训练（4 月初-4 月底）
7+4
7+4
内容
选择题 1
第 7 题（化学素养）、整理书本边角知识、错题研究
选择题 2+大题 3
第 8 题（化学实验）、第 29 题物质制备实验、研究高考
选择题 3+大题 2
第 9 题（元素推断）、第 27 题无机物转化关系、研究高考
选择题 4+大题 1
第 10 题（基础有机化学）、第26 题有机合成、学法指导
选择题 5.6
第 11 题（电化学）、第13 题（离子或物质推断）、研究课堂
选择题 7+大题 4
第 12 题（电解质溶液）、第28 题（化学反应原理）、研究学生
3
第三步 “三大能力”的强化、7+4 强化训练
进行小专题复习（五月初一周）
三大能力提升
三大能力提升
内容
迁移应用能力
突破 4 大高分障碍提升备考高度
快速解题能力
运用 4 大学科思想提高解题速度
规范答题能力
套用 9 类答题模板提升答题准度
4
高三班级工作计划
班级 高三 班主任 徐金荣 人数 44 男
女
22
22+1（西高）
班 1、生关系良好，整体较稳定，绝大多数同学学风较差。
级
基 2、同学能遵守校纪校规，但面临毕业纪律方面的问题较多.
析 本 3、部分学生的学习方法有待加强，提高学习成绩。
情 4、学生压力普遍较大。
分况 5、部分同学还有潜力可挖。
分
班 1、较好完成学校的任务（本科上线 17 人）。
目 级 2、完成学校布置下达本班的任务，力争取得好成绩。
标 建
设 3、班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
1、完成开学报到交费等工作。
二月 2、完成班级常规要求。如制定值日制度、自我管理制度等。
（已完成） 3、完善班级管理制度和成员。
做好一模的复习考试分析工作。
认真做好一模考后查漏补缺及学生思想工作。
三月
班级
要主 四月
要
工作
五月
六月
3、普遍对学生进行一次对话沟通，了解心理，树立目标， 增强信心。
4、“三位一体”学生报名、考试、方法指导、心态调节。
1、市“二模”
2、部分学生参加“自主招生”。
3、加强纪律要求。
4、树立信心，稳定心情。
5、考试技巧指导和学法指导。
6、做好中下面学生工作，激励他们不断提高，实现切实可 能实现的目标。
1、激励学生为目标实现而继续努力。
2、指导学生复习方法，注重心态调整。
1、考试方法指导，加强信心。
2、考前心理调整，身体调整，以良好的身心状态迎考。
3、指导填报志愿。
5
成绩分析
一、几次大考成绩分析：
类别/人数
重
重点差
上
前
前 25
前 50
前 60
前 80
第一次衢州市质检
点
0
10-20 分
2
线
21
十
6
13
21
24
29
第一次金丽衢
0
1
21
6
15
25
28
33
第二次金丽衢
0
3
19
5
15
25
28
32
台州卷
2
4
28
/
/
/
/
/
二、纵向比较
第一次衢州质检
分类
语文
数学
理
英语
物理
化学
生物
总得分
班名
校名
总名
前 10
102.90
91.60 104.70
54.20 70.00
79.60 503.00 5.50
9.30
3091.60
前 20
99.45
90.85100.98
51.10 64.60
73.50 480.48 10.45
19.25
3739.85
前 30
95.07
88.4394.35
49.80 62.57
68.17 458.38 15.47
34.40
4279.17
前 40
92.10
86.7389.76
47.35 59.45
62.83 438.21 20.38
49.28
4700.20
第 11-20
96.00
90.1097.25
48.00 59.20
67.40 457.95 15.40
29.20
4388.10
第 21-30
86.30
83.6081.10
47.20 58.50
57.50 414.20 25.50
64.70
5357.80
第 31-40
83.20
81.6076.00
40.00 50.10
46.80 377.70 35.10
9
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