5高三班任课教师会议.doc

华埠中学 2016届高三冲刺 高三（5）班级6届高三化学二轮复习安排 结合二轮复习用书《三维设计》 第一步（3月-4月初） 内容 专题一 用“微粒观”解密物质本源（基本概念） 专题二 用“守恒观”探析物质的转化（基本理论） 专题三 用“结构”观探索物质的性质（无机化学和有机化学） 专题四 用“平衡观”诠释物质的消长（化学反应原理） 专题五 用“绿色化学观”考量物质的生产（化学实验） 第二步 进行小专题复习、7+4分类训练（4月初-4月底） 7+4 内容 选择题1 第7题（化学素养）、整理书本边角知识、错题研究 选择题2+大题3 第8题（化学实验）、第29题物质制备实验、研究高考 选择题3+大题2 第9题（元素推断）、第27题无机物转化关系、研究高考 选择题4+大题1 第10题（基础有机化学）、第26题有机合成、学法指导 选择题5.6 第11题（电化学）、第13题（离子或物质推断）、研究课堂 选择题7+大题4 第12题（电解质溶液）、第28题（化学反应原理）、研究学生 第三步 “三大能力”的强化、7+4强化训练 进行小专题复习（五月初一周） 三大能力提升 内容 迁移应用能力 突破4大高分障碍提升备考高度 快速解题能力 运用4大学科思想提高解题速度 规范答题能力 套用9类答题模板提升答题准度 高三班级工作计划 高三 班主任 徐金荣 人数 44 男 22 女 22+1（西高） 班级基本情况分析 1、生关系良好，整体较稳定，绝大多数同学学风较差。 2、同学能遵守校纪校规，但面临毕业纪律方面的问题较多. 3、部分学生的学习方法有待加强，提高学习成绩。 4、学生压力普遍较大。 5、部分同学还有潜力可挖。 班级建设目标 1、较好完成学校的任务（本科上线17人）。 2、完成学校布置下达本班的任务，力争取得好成绩。 3、班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。 班级主要工作 二月 （已完成） 1、完成开学报到交费等工作。 2、完成班级常规要求。如制定值日制度、自我管理制度等。 3、完善班级管理制度和成员。 三月 1 做好一模的复习考试分析工作。 2 认真做好一模考后查漏补缺及学生思想工作。 普遍对学生进行一次对话沟通，了解心理，树立目标，增强信心。 “三位一体”学生报名、考试、方法指导、心态调节。 四月 市“二模” 部分学生参加“自主招生”。 3、加强纪律要求。 4、树立信心，稳定心情。 5、考试技巧指导和学法指导。 6、做好中下面学生工作，激励他们不断提高，实现切实可能实现的目标。 五月 1、 2、复习方法，注重心态调整。 六月 1、考试方法指导，加强信心。 2、考前心理调整，身体调整，以良好的身心状态迎考。 3、指导填报志愿。 成绩分析 一、几次大考成绩分析： 类别/人数 重点 重点差10-20分 上线 前十 前25 前50 前60 前80 第一次衢州市质检 0 2 21 6 13 21 24 29 第一次金丽衢 0 1 21 6 15 25 28 33 第二次金丽衢 0 3 19 5 15 25 28 32 台州卷 2 4 28 / / / / / 二、纵向比较 类别 语文 数学 英语 英语听力 英总 物理 化学 生物 总分1 总分 年级 前10 87.00 96.90 67.55 20.25 87.80 59.40 68.20 69.70 448.75 469.00 9.10 前20 87.00 90.05 66.63 20.48 87.10 54.55 62.95 61.80 422.98 443.45 18.35 前30 85.27 87.27 63.37 19.80 83.17 52.13 59.80 58.30 406.13 425.93 29.20 前40 83.38 84.63 61.39 19.20 80.59 48.95 56.90 53.58 388.81 408.01 43.63 前11-20 87.00 83.20 65.70 20.70 86.40 49.70 57.70 53.90 397.20 417.90 27.60 前21-30 81.80 81.70 56.85 18.45 75.30 47.30 53.50 51.30 372.45 390.90 50.90 前31-40 77.70 76.70 55.45 17.40 72.85 39.40 48.20 39.40 336.85 354.25 86.9