任课教师基本情况.docx
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任课教师基本情况
序号
姓名
性别
年龄
职称
最后学历
最后学位
研究方向
备注
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任课教师基本情况登记表.docx
任课教师基本情况登记表
编号：
姓名
性别
出生年月
民族
籍贯
政治面貌
学历
专业
毕业学校
职务
职称
工作时间
身份证 号码
联系电话 及 E-mail
个
人
简
历
工 作 职
责
填表人签名或盖章
年 月曰
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任课教师情况学生调查问卷.doc
____年级任课教师情况学生调查问卷
亲爱的同学：
你好！
学期已结束，我们非常想要了解学校任课教师的教学情况，请各位同学认真、如实填写问卷，以促进教师更好发展。
项 目
等 第
语文
数学
英语
思
品
科学
A
B
C
1
老师2分钟预备铃是否准时到班，准时下课？
总是准时到
比较准时
很少准时
2
老师“两操”时间是否准时到班？
总是准时到
比较准时
很少准时
3
老师对教学内容讲解是否清晰、易理解？
清晰、易理解
比较清晰
不清晰，不理解
4
老师布置作业是否自己认真批阅？
很认真
比较认真
很少批阅
5
老师对书面作业是
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2012年上后任课教师情况统计表.docx
毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
题目：
2012年上后任课教师情况统计表
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
2012年上后任课教师情况统计表
摘要：2012年上后任课教师情况统计表的研究旨在对当年各学校后任课教师的基本信息、学科背景、教学经验等方面进行详细分析。通过对统计数据的深入挖掘，揭示后任课教师的构成特点、教学质量和学校师资队伍建设情况。本文从后任课教师的基本情况、学科分布、教学经验、教学效果等多个角度对统计数据进行剖析，为提高我国师资队伍的整体素质和教育教学质量提供参考依据。
随着我国教育事业的快速发展，教师队伍建设成为提高教育教学质量的关
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2012年上后任课教师情况统计表.docx
毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
题目：
2012年上后任课教师情况统计表
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
2012年上后任课教师情况统计表
摘要：本文以2012年上学期后任课教师情况为研究对象，通过统计分析，探讨了后任课教师的教学背景、教学效果以及对学生学习态度的影响。研究发现，后任课教师的教学背景、教学风格和学习态度对学生学习效果有显著影响。本文旨在为高校教师队伍建设提供参考，以提高教学质量。关键词：后任课教师；教学背景；教学效果；学习态度
前言：随着教育改革的深入，高校教师队伍建设成为提高教学质量的关键。后任课教师作为教学过程中的重要环节，其
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任课教师领书单.docx
安徽大学任课教师领书单
今领到2010— 2011学年第一学期，课程名称 课程号
教材名称 版别 作者 壹（本、套）
金额： 拾 元 角。小写Y: 元。
领书人：
注：1、领书地点：磬苑校区博学南楼 E101地下室
领书时间：2010年8月24 日— 8月31日。
2、领书地点：磬苑校区行政楼三楼 A308
领书时间：2010年9月1 日— 9月10日。
院、系公章
2010年 月
咨询电话： 3861233 （磬苑校区行政楼三楼 A308）
安徽大学任课教师领书单
今领到2010— 2011学年第一学期，课程名称 课程号
教材名称 版别 作者 壹（本、套）
金额： 拾
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任课教师简介.docx
任课教师简介
陈军，教授，文学博士
王澄霞，副教授，文学博士 马宏柏，副教授，文学博士 孙徳喜，副教授，文学博士 黄善明，副教授，文学博士 郭建军，副教授 施龙，文学博士
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任课教师信息.ppt
任课教师信息： 办公地点：电大教学楼203室 办公电话：0531 手机电子邮箱：shajia_1@126.com QQ：964657764 欢迎大家随时和我联系！ 一、课程的性质 《信息技术应用》是中央广播电视大学“一村一名大学生计划”（专科）各专业学生必修的基础课，它是为培养农村技术和管理需要的、能够适应未来计算机使用要求的大专层次应用型人才服务的。该课程是一门计算机知识的入门课程，内容侧重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。 二、关于考核的
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课程《A卷 B卷】 任课教师.doc
课程《 》【□A卷 □B卷】 任课教师
学年 第 学期 考试时长： 分钟 【□闭卷 □开卷】 说明:
1.请填写课程名称、任课教师姓名、考试时长和考试方式，并注明是A卷还是B卷；
2.请在该试卷上集中出题，标清题号，学生答题纸将统一另备。
第1页 共1页
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研究报告
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任课教师简介
一、基本信息
1.姓名
姓名：张伟
张伟，一个充满活力与智慧的年轻教师，他拥有着丰富的教学经验和深厚的专业知识。自大学毕业后，张伟便投身于教育事业，始终秉持着“以学生为本”的教学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。在多年的教学生涯中，张伟凭借其独特的教学风格和严谨的治学态度，赢得了学生和同行的一致好评。
张伟的名字背后，是他不懈的努力和坚定的信念。他深知，作为一名教师，肩负着传授知识、启迪智慧的重要使命。因此，他不断学习，不断提升自己的教育教学水平，以期为学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源。在课堂上，张伟总是以饱满的热情和耐心，引导学
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任课教师责任书任课教师责任书.doc
任课教师责任书
为认真贯彻学校安全工作要求，结合我校实际，确立“安全第一，预防为主”的安全工作方针，不断增强教师的安全防范意识，切实保障师生的安全，促进我校教育事业稳定、快速、健康、和谐的发展。学校实行“一岗双责”制度,制订学校教师的安全工作目标责任书。内容如下：
一、教师自身安全责任
1、自觉学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业道德规范，提高自身修养。
2、外出时，要维护教师形象，注意人身安全，做好自我保护工作。
3、在日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。
4、参加学校组织的各种活动及公益劳动，做到遵守秩序，注意安全。
5、在具体教学活动中，做到
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任课教师工作总结2篇
返回目录 我校召开全体党员大会，校党委xx书记传达市局学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议精神和我校学习实践活动的实施方案，在党员面上进行动员部署。会议最后，市教育局工会xx主席做重要讲话。会后又进行了一系列的学习活动。参加第二批深入开展学习科学发展观活动动员大会和学校党总支的系列学习活动，使我开阔了眼界，加深了思想认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，主要心得作自我总结
一、准确把握科学发展观的理论内涵。 科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了 为什么发展 、 为谁发展 、
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淮南师范学院法学院学生组织发展
任课教师推荐表
姓名 所在班级
本栏主要填写学生在班级的综合表现和评价:
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任课教师调(停)课审批表.docx
郑州本科教学任课教师调（停）课审批表
院（系）
申请调课教师
承担课程
上课学生人数
上课学生年级
上课专业（班级）
调（停）课原因
拟代课教师
教研室意见
教研室主任签字： 年 月曰
院（系）意见
教长（主任）签字： 年 月曰
教务处意见
主管处长签字：
年 月曰
调（代）课 落实情况
原上课时间
原上课地点
调（代）课上课时间
调（代）课上课地点
调（代）课起止时间
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对任课教师建议意见 .doc
对任课教师建议意见
[对任课教师建议意见]对班主任及任课教师的意见或建议篇一
党的群众路线教育实践活动要求广泛征求群众意见，特别是家长对学校各方面工作的意见，对任课教师建议意见。
1、对班主任的意见：有无侮辱、体罚学生的行为;有无不公平对待学生的行为。其他方面的建议。
2、对科任教师的意见：课上的怎么样?作业布置是否适当?有无不公平对待学生或体罚学生的行为。其他方面的建议。
3、教师在出勤纪律方面存在哪些问题，比如旷课不上班、喝酒打牌、上课接打手机、语言粗俗、举止不文明等。
说明：1、各位家长要本着对学校工作负责的态度认真填写;
2、无记名填写(不出现家长姓名)。
3、沟通方式
平日里，
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任课教师周工作总结_0.doc
任课教师周工作总结
篇一：教师周工作总结
第九周值周工作总结
老师们，同学们：
大家早上好！
站在这鲜艳的国旗下，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、
秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以下总结。
一、 要事回顾
1、上周学校进行青年组教师赛课，教师们积极响应，主动听课，课堂精彩，体现了互相
学习，共同提高的教研氛围。
2、全校师生为了迎接第三十三届县运会在我校顺利召开，每天不辞辛劳地操练着，准备
着。运动会上，师生们良好的精神面貌和工作作风，气势豪迈、振奋人心的团体操，得到了
各位领导和来宾们的高度肯定。在大家的共同努力