小学 五年级 下 苏教版 品德与社会法律护我成长课件.ppt

苏教版《品德与社会》五年级下 开始上课 法律护我成长 * 我国《民法通则》指出：未成年人是指未满18周岁的中华人民共和国公民。 什么是未成年人？ * 我们未成年人拥有哪些权利？ 生命权　健康权　身体权　姓名权 肖像权 名誉权 荣誉权 隐私权 受抚养权 消费权　 人格尊严权 人身自由权 …… * 我们拥有这么多的权利，谁要是 侵犯了我们的这些合法权利，就 会受到法律的制裁。那么，国家 具体制订了哪些法律、法规，签 署了哪些国际公约来保护我们的 这些合法权利呢？ 收集与整理 * 四人一小组交流课前收集的法律材料 小组内交流 * 全班交流 * 大人的这些做法对吗？如果遇到这样的情况，我们该怎么办？ 四人一小组选择一幅图画进 行讨论 议一议 根据学生回答单击相应图片 * 大人的这些做法对吗？如果遇到这样的情况，我们该怎么办？ 四人一小组选择一幅图画进 行讨论 议一议 国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。 －－－《中华人民共和国未成年人保护法》 根据学生回答单击相应图片 返回选择图片 * 议一议 任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。 －－－《中华人民共和国义务教育法》 大人的这些做法对吗？如果遇到这样的情况，我们该怎么办？ 四人一小组选择一幅图画进 行讨论 根据学生回答单击相应图片 返回选择图片 * 大人的这些做法对吗？如果遇到这样的情况，我们该怎么办？ 四人一小组选择一幅图画进 行讨论 议一议 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。 －－－《中华人民共和国宪法》 儿童的通信不受任意或非法干涉。 －－－《儿童权利公约》 根据学生回答单击相应图片 返回选择图片 * 2006年11月，宁波江东实验小学的一位同学去超市买东西，挑完商品正准备付款时，被保安拦住了。硬说他身上藏了超市的东西，要搜身。周围站了许多围观的人。保安强行翻看了这位同学的口袋，结果什么也没搜到。 案例分析 你遇到过这种事情吗？如果 你碰到了，你怎么办？ * 回家后这位同学对其父母提起此事，该同学父亲对法律比较熟悉，对此事感觉异常气愤，于是向宁波江东区人民法院提起诉讼，要求该超市对这位被搜身同学在市级媒体上做出声明，公开赔礼道歉，并要求该超市赔偿这位同学精神损失费人民币1元。 案例分析 这位同学能胜诉吗？ 说说理由。 * 江东区人民法院受理了此案件，12月9日做出一审判决，根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第25条规定：经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。要求超市公开赔礼道歉，并且赔偿这位同学1元人民币的精神损失费。案件受理费由超市承担。 案例分析 看了这个结果，你认为我国的 法律怎么样？ * 案例分析 如果这个同学真的偷 了超市的物品，那么 这个保安有权去搜身 吗？要是这个同学再 去告，还能胜诉吗？ * 案例1： 某学校的饭堂经营权由私人承包，饭堂经营者以经济效益为先，卫生条件较差。学校又规定同学们一定要在校吃早餐、午饭。一次午饭后，大部分学生出现头晕、呕吐等现象。送医院诊断出是食物中毒，经查原来是青菜中含有农药，饭堂没把青菜洗干净所致。根据以上情况，你认为饭堂经营者是否侵犯了学生们的健康权？ A 侵犯了健康权 B 属于偶然事件，不构成犯罪 小法官断案 * 案例2： 最近小丽的班主任发现小丽经常收到信，班主任很好奇，于是找来了小丽的家长，共同拆阅了她的信件。因为没有发现什么，又不好把拆开的信件交给小丽，老师就把信扣了下来。小丽知道后，非常气愤。你认为班主任的做法： A 合法合理，为学生着想，只要出发点是为学生好，老师的一切行为都不算违法 B 不妥当，有违法律 小法官断案 * 案例3： 今年才念5年级的小建，平时成绩很好。这几天，班主任没见小建来上课，就打电话到他家，小建哭着说父母不让他上课。老师到他家里了解情况，才知道小建的父母最近下岗了，在自家