河南省罗山高中高三生物复习 精选单元巩固练习题 细胞的物质输入和输出含解析新人教版必修.doc

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题：必修1 细胞的物质输入和输出（含解析） 1．下列物质需要载体蛋白协助才能进入细胞的是 A．H2O B.甘油 C.K+ D.CO2 2．携有单克隆抗体的磷脂微球体药物进入细胞的方式最可能是 A．主动运输 B．自由扩散 C．胞吞 D．协助扩散 3．0．9％的生理盐水。因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而胀破；在浓盐水中会因失水过多而皱缩，从而失去输送氧气的功能。这个实例说明： A．水分子不容易进出细胞 B．无机盐离子容易进出细胞 C．红细胞的特性造成的 D．无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用 4．关于概念图的分析正确的是 A．和所示的过程都 B．大分子只有通过所示的过程才能进入细胞 C．只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质 D．腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程和有直接关系 如图为两个大小相同的萝卜分别在上面挖一个大小相同的洞并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管甲玻璃管内注入清水。乙玻璃管内注入浓盐水一段时间后两玻璃管中液面变动情况是 甲中升高乙中降低 甲中降低乙中先升高后降低 甲、乙中均降低 甲、乙中均升高 如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖分子透过，倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶，最可能的实验结果是 （ ） A．在玻璃槽中会检测到蔗糖和蔗糖酶 在玻璃槽中只能检测到葡糖糖 漏斗中液面开始先下降，加酶后上升一段时间又下降 漏斗中液面开始时先上升，加酶后再上升一段时间后又下降 A．两种模型都认为磷脂双分子层是构成膜的基本支架 B．两种模型都认为蛋白质分子均匀排列在脂质分子的两侧 C．两种模型都认为组成生物膜的主要物质是蛋白质和脂质 D．两种模型都认为组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 8．生物体内要消耗ATP的生理过程有（ ） A．氧气由肺泡进入血液 B．葡萄糖被小肠绒毛上皮细胞吸收 C．质壁分离及复原 D．水由低浓度溶液向高浓度溶液流动 9．某物质从高浓度向低浓度跨膜运输，该过程( ) A.没有载体参与 B.为自由扩散 C.为协助扩散 D.被动运输 10．右图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是（ ） A．该膜中载体蛋白也能运输蔗糖 B．碘以该方式进入海带细胞 C．该方式不会出现饱和现象 D．该方式发生在被运输物质从高浓度向低浓度运输 11．线粒体DNA 上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是 ( ) A.红细胞吸收葡萄糖 B．小肠上皮细胞吸收水 C.神经细胞吸收K+ D．肺泡细胞吸收氧气 12．2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是(　　) A．图甲中水柱a将持续上升 B．图甲中水柱a将先上升后下降 C．图乙中水柱b将持续上升 D．图乙中水柱b将先上升后下降 13．将某种细菌分别接种到乙醇、乙酸为唯一碳源的培养基上，测定这两种物质穿过细胞膜的速率，结果如表所示。下列推测合理的是 A．乙酸的转运速率与氧浓度呈正相关 B．乙醇穿过细胞膜的速率比乙酸快 C．乙酸穿过细胞膜可能需要载体蛋白 D．乙醇穿过细胞膜的方式为协助扩散 下列与实验相关的叙述，正确的是 A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可用于H2O2催化实验，检验酶的适宜温度 B.光学显微镜可用于观察分生区细胞的质壁分离现象、有丝分裂过程、叶绿体 C.萨顿基于实验观察的基础上，利用类比推理法，提出基因位于染色体上的假说 D.艾弗里实验用同位素标记法，证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质 利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞发生质壁分离和复原的情况。下列有关该实验的叙述正确的是（ ） A．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强 B．该实验利用同一块植物组织探究了质壁分离和复原的情况，没有设计对照 C．将装片在酒精灯上加热后再观察，质壁分离及复原现象会更明显 D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原 右图是植物根细胞在不同的含氧情况下从土壤中吸收两种离子的曲线，影响A、B两点和A、C两点吸收量不同的因素分别是 A．载体数量、能量 B．能量、载体数量 C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度 A.伸缩性很小的细胞壁 B.功能完善的细胞膜 C.能够流动的细胞质 D.大而醒目的液泡 18．对有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述不正确的是 A.该实验的目的是：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比，与物质运输率之间的关系，探讨细