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三年级上册期末总结

三年级上册期末总结（14篇）

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成

后行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种

书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此要我们写

一份总结。那么你知道总结如何写吗？以下是店铺帮大家整理的三年

级上册期末总结，希望对大家有所帮助。

三年级上册期末总结篇1

三年级学生上册刚学完26个字母，下册就开始要求拼背单词了，

刚开始有些学生字母都忘记怎么读了，到现在学生能够拼备背出简单

的英语单词，我觉得他们在一点点的步。小学阶段英语教学的目的

是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树

立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调

基础，为一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的

学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。

首先、把握教材，掌握重点，突破难点。

三年级下册英语的内容对孩子们来说是零散的。在课前加入日常

对话练习，每个人都有机会参与，锻炼其他学生的听力的同时，把零

散的内容加以归整，做到语言的整合才巴容易遗忘的单词在上课前重复

出现，淡化重点。把讲课的时间压缩一些，把课堂真正的还给学生。

引导学生在玩中学习，学中玩。

其次、了解学生，讲求方法，丰富课堂。

在整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，会出现了优差分层。

要了解学生的基础情况，对于程度不好的学生，让他们从简单到复杂，

体会到自己在一点点的步，增强他们的自信心。因此对于相同内容，

就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的学生。

然后，多种评价，激发兴趣，自主学习。

运用多种评价方式，小组评价，学习效果的评价，学习态度的评

价，学习方法的评价，合作能力的评价;评价多种技能，听，说，读，

写。给学一个客观全面的评价，让程度好的学看到自己成绩的同

时感到自己的不足;让学困感到自己不足的同时看到自己的亮点，让

每一个学都有成功的机会。

最后是自身的学习。

在这学期里通过公开课，让我看到了自己的不足之处，吸取老师

提出的宝贵意见，提高自己的教学水平。在这学期里通过外出听课，

让我增长了见识，学会了不少东西。

回顾过去，在以往的教学工作中我还存在着一些不足之处，无法

照顾的全体学，设计适合所有学的教学方式。要防止过分强调模

仿、死记硬背，机械操作的教学倾向等。

在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，更

多向其他老师学习，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩

三年级上册期末总结篇2

本学年，我担任小学三年级的英语教学工作，在工作中从各方面

严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学的实

际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤

地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现

对本学年教学工作做出总结如下。

一、做到了认真备课。不但备学而且备教材备教法，根据教材

内容及学的实际，三年级教学目标是在保持兴趣的基础上学习新知

识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并

对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对

每一课都做到〃有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制

作各种利于吸引学注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，

写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量