人教版小学六年级课外阅读练习题及答案三篇 .pdf

【导语】要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应

⽤⾃如。⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考。

篇⼀庄重的乞讨

庄重，是⼈的尊严的⼀部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见⼀位双⽬失明的中年男⼦坐在车上，神情níngzhòng。不⼀会⼉，他热情且有礼貌地介绍⾃

⼰：⼥⼠们、先⽣们，我是下岗的，有个⼉⼦，刚进⼤学。现在⽣活发⽣点困难。我平时喜欢⾳乐，吹⼝琴是⾃学的。我为⼤

家表演⼝琴独奏，愿⼤家途中愉快。说完，他便从洗得⼲⼲净净的灰⾊中⼭装⼝袋⾥摸出了⼝琴。随即，⼀车厢的⼈听到了熟

悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令⼈屏息细听。此曲终了，⽇本的《北国之春》⼜博得乘客们的点称好。吹奏完

毕，他就托起⼩罐头瓶，扶着椅⼦，⼀步⼀步稳重地向前nuódòng脚步。当不断地有⼈把硬币往罐头瓶⾥扔时，他能根据硬币

发出的qīngcuì的声⾳，准确地朝投币⼈的⽅向点头致意。⾛完⼀圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞

曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让⼈欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，⼜吹了⾸《在希望的⽥野

上》。他的吹奏已达到了⼤师级⽔平，颤⾳和滑⾳的变化使⼈⼊迷。电车将要到终点站了，他⾼兴地对⼤家说，我最后为⼤家

吹奏⼀⾸《⼀路平安》。悠扬的旋律⼜⼀次打动了⼈们的⼼，不时地⼜有⼈朝他的⼩罐头瓶⾥掷下硬币。⼀对年轻*带着⾃⼰

才五六岁的⼉⼦，让他把数枚硬币递到⼩罐头瓶⾥。这⼀切⼏乎是悄⽆声息的，令⼈惊奇的是盲⼈居然知晓了孩⼦的动作，说

出⼀句愿这位孩⼦健康成长，⼀⽣平安的话，听得⼤⼈们⾯露喜⾊。

不知是⾳乐的⼒量，还是这位盲⼈得体的举⽌⾔⾏，或两者兼⽽有之，使⼈⾃始⾄沉浸在⼀种安详肃穆的qìfèn之中。

此情此景让我振奋，⾯对⽣活中⼀时的挫折，这位盲⼈能够有勇⽓正视它，庄重地⾏使⾃⼰的劳动权利。我有什么⽐不上

他？

我快步地下了车，觉得⼈⾏道⽐过去宽敞得多了。

1.将短⽂中的拼⾳换成汉字，写在下⾯的括号⾥。

níngzhòngnuódòngqīngcuìqìfèn

()()()()

2.写出下列词语的近义词。

⼊迷（）知晓（）振奋（）

3.从⽂中找到⼀句反问句写下来，并将它改成陈述句。

反问句：_______________________________________

陈述句：_______________________________________

4.根据短⽂内容填空。

①盲⼈为乘客演奏了的曲⼦有：

②这⼀切⼏乎是悄⽆声息的，令⼈惊奇的是盲⼈居然知晓孩⼦的动作这⼀句的居然的意思是_______________，作者

有这样的感受是因为________________________________，这⼀切是指___________________________________。

5.⽤‖给⽂章分段，并写出第⼆段的段意。

6.回答问题。

①我快步下车，觉得⼈⾏道⽐过去宽敞得多了。作者为什么会有这样的感受？

②⽂中的乞讨者是⼀个怎样的⼈？

参考答案

1.凝重挪动清脆⽓氛

2.⼊神知道兴奋

3.我有什么⽐不上了？我⽐得上他。

4.①《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的⽥野上》和《⼀路平安》

②竟然盲⼈应该是看不见的，可他却知道孩⼦的举动孩⼦把数枚硬币递到⼩罐头瓶⾥

5.第1⾃然段‖第2-4⾃然段‖第5⾃然段

第⼆段：在20路电车上，⼀位双⽬失明的中年男⼦为乘客们⽤⼝琴吹奏，博得乘客们的赞扬，引起了我的遐想。

6.①因为乞讨者的举动让我振奋，让我⼼情舒畅，更让我对美好的⽣活充满了信⼼。

②他是⼀位正视挫折，敢于、乐于庄重地⾏使⾃⼰劳动权利的⼈。

篇⼆⾛进书⾥去

①有⼈说现代的⼉童普遍有个共同倾向，就是把⼤部分时间花费在看电视和看漫画书上，⽽不喜欢阅读⽂字⽐较多的书

籍。

②这样的孩⼦，外表看起来聪明伶俐，见闻⼴（搏博），但缺乏深⼊思考的（奈耐）⼼，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏

捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使⼈们（豪毫）不费⼒地坐在（荧影）光屏前，就可获得⽆奇不有的各种知

识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完⼀部⽂学作品。相形之下，阅读书籍就成为⾟苦、乏味、寂寞的事了。因此，能

够静下⼼来聚精会神读书的⼉童，也就愈来愈少了。

④⼩朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它