小学信息技术六年级下册教案..doc

小学六年级下册信息技术教案 何兴成 2016年3月 六年级信息技术下册教案 教材分析： 本册教材供六年级下学期使用，共五个单元，第一单元是制作GIF动画。第二单元是网络技术应用初步。第三单元是感测技术初步。第四单元是通信技术初步。第五单元是控制技术初步。 一、教学目标： 第一单元制作GIF动画 1、认识GIF动画制作软件Ulead gif animator5;了解动画的制作过程。 2、学会启动与退出GIF动画软件；掌握工具面板和常用工具的使用方法，学会制作闪烁、渐变、奔跑、眨眼等动画，学会使用“视频”菜单套用动画效果。 3、养成自主探究和合作学习的习惯，形成积极主动的学习态度。体会制作动画的乐趣，提高学习信息的兴趣。 第二单元网络技术应用初步 1、了解人类的信息网络和网络的构成要素，了解因特网的基础知识。 2、掌握基本的因特网应用技能。 3、体验因特网给生活和学习带来的巨大变革，增强信息利用和创新意识，建立负责任的使用因特网的道德意识和法制观念。 第三单元感测技术初步 1、了解生活中常见的感测器，了解感测技术的应用领域，了解传感器的工作机制，简单了解常见感测技术的原理。 2、能够使用常见的感测器，能够进行简单的感测技术小实验。 3、感受无处不在的感测技术，理解感测技术对现代生活的重要影响，树立投身科学研究的远大理想。 第四单元通信技术初步 1、了解通信的概念和通信发展的历程；了解通信对现代生产、生活的影响；了解现代通信技术及其发展趋势。 2、掌握生活中常见通信工具的用法；学会运用各种通信工具实现自己目的。 3、感受通信技术的重要性，体会通信技术对现代生活的重要意义，理解通信技术是作为现代人生存的必备技能。 二、教学内容及课时安排 第一单元制作GIF动画 第一课文字闪烁动画1课时 第二课图像渐变动画1课时 第三课奔跑动画2课时 第四课眨眼动画2课时 第五课动态效果套用2课时 第二单元网络技术应用初步 第一课生活中的信息网络1课时 第二课因特网基础知识1课时 第三课因特网的应用1课时 第三单元感测技术初步 第一课生活中的感测技术1课时 第二课感测技术的高级应用1课时 第四单元通信技术初步 第一课通信技术概述1课时 第二课通信技术的应用1课时 第五单元控制技术初步 第一课控制技术概述1课时 第二课控制系统与智能控制1课时 复习、检测、机动5课时 课 题 第一单元 制作GIF动画 第一课 文字闪烁动画 教学目标 知识目标 认识GIF动画制作软件及界面组成 能力目标 学会启动与退出GIF动画软件 掌握闪烁动画效果的制作、预览和保存方法。 情感目标 培养学生主动参与、探索、勤于动手的惯。 教学重点 教学难点 认识GIF动画制作软件及界面组成 学会启动与退出GIF动画软件 掌握闪烁动画效果的制作、预览和保存方法。 教学准备 调试电子教室 教学过程 情境创设 激发兴趣 动物们准备召开运动会，森林大王老虎给小兔子布置任务：“告诉森林中的小动物们，森林运动会马上就要开始了，欢迎大家前来报名参加！你知道小兔子是怎样制作的呢？ 利用一个小故事的形式导入新课，从而引起学生的学习兴趣！ 学生动手操作，根据教师的演示，讲解自己动手实践！ 提出问题让学生在动手实践中找出答案！ 自主探究 交流分享 １、gif软件的启动 双击桌面上的gif图标，就启动gif动画软件了。Gif动画软件工作界面如右图所示。 三、合作学习，释疑解难 ２、制作文字闪烁动画 （１）、创建空白动画 （２）、添加文字 （３）、设置霓虹效果 （４）、创建闪烁动画 ３、动画保存 ４、gif软件的退出 合作学习 释疑解难 1、在编辑去上方有几种模式？分别是哪几种？ 2、如何创建空白动画？如何在空白动画中添加文字？ 3、如何设置文字的霓虹效果？ 实践创作 展示评价 打开“闪烁动画”文件，选择第一帧，在文字“森林运动会”的下方，再添加文字“欢迎前来报名参加！”设置字体为“楷体”，字号为“20”，颜色为“红和蓝”，进行动画播放与预览，最后以“闪烁动画”为名，分别保存为UGA文件和GIF文件。 梳理总结 拓展延伸 这节课你掌握了哪些本领？ 计算机动画是用计算机生成一系列可连续播放画面的技术，将制作好的每一帧画面快速连续播放，就会产生动画效果。 教后记： 课 题 第一单元 制作GIF动画 第二课：图像渐变动画 教学目标 知识目标 ?认识画布和图像的添加方法 能力目标 学会新建画布 能够设置画布的外观和尺寸 掌握图像添加和调整方法 学会进行“两者之间”设置 情感目标 在探究中体会学习的乐趣，培养团结协