【立体设计】2012高考物理一轮复习第5章第2讲动能定理及其应用挑战真题新人教版.doc

动能定理及其应用 1.（2010·江苏单科）如图所示，平直木板AB倾斜放置，板上的P点距A端较近，小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小.先让物块从A由静止开始滑到B.然后，将A着地，抬高B，使木板的倾角与前一过程相同，再让物块从B由静止开始滑到A.上述两过程相比较，下列说法中一定正确的有（ ） A.物块经过P点的动能，前一过程较小 B.物块从顶端滑到P点的过程中因摩擦产生的热量，前一过程较少 C.物块滑到底端的速度，前一过程较大 D.物块从顶端滑到底端的时间，前一过程较长 【解析】由动能定理可知A选项正确，C选项错误.产生热量Q=f,据题意知fAPfBP，同时APxBP,所以两过程产生的热量大小不能确定，B项错误，结合加速度变化特点利用vt图可知D项正确. 【答案】A、D2．大小不变.已知重力加速度为g,则物体上升的最大高度和返回到原抛出点的速率分别为 （ ） A.和 B. 和 C. 和 D. 和 【解析】上升的过程中，重力做负功，阻力做负功，由动能定理得-(mgh+h)= - , ，求返回抛出点的速度由全程使用动能定理，重力做功为零，只有阻力做功为-2h=-,解得，A正确. 【答案】　A 3．在一次国际城市运动会中，要求运动员从高为H的平台上A点由静止出发，沿着动摩擦因数为μ的滑道向下运动到B点后水平滑出，最后落在水池中.设滑道的水平距离为L，B点的高度h可由运动员自由调节（取g=10 m/s2).求： （1）运动员到达B点的速度与高度h的关系. （2）运动员要达到最大水平运动距离，B点的高度h应调为多大？对应的最大水平距离max为多少？ （3）若图中H=4 m,L=5 m,动摩擦因数μ=0.2,则水平运动距离要达到7 m,h值应为多少？ 【解析】（1）设斜面长度为L1，斜面倾角为α,根据动能定理得 mg(H-h)-μmgL1cosα=,① 即mg(H-h)=μmgL+，② v0=.③ (2)根据平抛运动公式x=v0t，④ h=，⑤ 由③～⑤式得x=2.⑥ 由⑥式可得，当h= (H-μL)时， max=L+H-μL. (3)在⑥式中令x=2 m,H=4 m,L=5 m,μ=0.2, 则可得到： -h2+3h-1=0， 求出h1=m=2.62 m,h2= m=0.38 m. 【答案】（1）v0= (2) (H-μL) L+H-μL (3)2.62 m或0.38 m．(2009·上海高考); （2）汽车在72 s内经过的路程x. - 1 - 用心 爱心 专心